各種各樣的鞋美術(shù)教案-在線瀏覽
2025-01-25 00:12本頁面
【正文】 飾美。 B、根據(jù)鞋的特點巧妙的聯(lián)想及制作，創(chuàng)新使用材料設(shè)計制作，體現(xiàn)審美性和實用性。 教學方法：欣賞、觀察、講解、討論。 （課前將搜集來的各式各樣鞋子 圖片 掛在教室的墻壁上，營造一種氛圍，讓學生仿佛置身于一個琳瑯滿目的鞋的世界。） 【學生在教師的帶領(lǐng)下魚貫而人，進入教室的后，仿佛置身于一個鞋的海洋，他們大都會興奮不已，驚嘆不已，濃厚的學習興趣一下了就被調(diào)對起來了。】 （二）直觀感受，分析討論，加深印象。 出示課件：賞析與討論，學生自主探究。從我國不同民族中分析鞋的特點，從鞋的造型、裝飾、結(jié)構(gòu)、色彩幾方面交流。一雙小小的鞋子卻蘊涵了豐富的文化，通過欣賞這種最直接的方式，學生在極短的時間內(nèi)便仔細判讀出了文化的遺存，并經(jīng)由反芻，消化，表達個人的見解，他們的這種體認是最為深刻入微的。 ① 教師實物投影演示分析鞋的結(jié)構(gòu)，了
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