【摘要】第二輪縱向小專題復(fù)習(xí)專題1實(shí)數(shù)的運(yùn)算1.計(jì)算:|-2|-20220+(-2)-1.解:原式=2-1-=.12122.計(jì)算:|-3|+-(π-1)0+.113?()4解:原式=3+3-1+2=7.3.計(jì)算:+
2025-08-06 03:48
【摘要】第1課時(shí)實(shí)數(shù)基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測(cè)試考點(diǎn)一實(shí)數(shù)的分類實(shí)數(shù)有理數(shù)整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)無(wú)理數(shù)
2025-07-30 23:39
2025-07-30 23:41
【摘要】專題一名詞專題一名詞分析甘肅近3年中考真題可以看出,對(duì)名詞詞義辨析的考查主要為語(yǔ)境辨析。其中主要涉及同類名詞語(yǔ)境辨析的考查,包括地點(diǎn)類、稱呼類、身體部位類、物品類、顏色類、國(guó)家及地區(qū)類、飲食類等名詞的辨析。對(duì)于此類試題,考生應(yīng)該按照類別來(lái)記憶。此外,有些題可以通過(guò)分析語(yǔ)境和邏輯關(guān)系確定正確答案??忌鲞@類題時(shí),首先要掌握足夠的詞匯量,其次結(jié)合生活
2025-08-07 13:55
【摘要】專題八動(dòng)詞動(dòng)詞1實(shí)義動(dòng)詞分析甘肅近3年中考真題可以看出,對(duì)動(dòng)詞的考查主要在語(yǔ)法與情景對(duì)話和完形填空中。一般側(cè)重于兩點(diǎn):;,需要考生平時(shí)多練多積累。解答實(shí)義動(dòng)詞的語(yǔ)境辨析類試題,首先要確定四個(gè)動(dòng)詞的含義,然后分析語(yǔ)境,找出關(guān)鍵詞,或前后的邏輯關(guān)系,確定正確答案。因此考生在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要重點(diǎn)積累并掌握實(shí)義動(dòng)詞的用法,具體如下:
2025-08-05 12:06
【摘要】專題三冠詞專題三冠詞分析甘肅近3年中考真題可以看出,對(duì)冠詞的考查主要出現(xiàn)在語(yǔ)法與情景對(duì)話和完形填空中。其中對(duì)冠詞混合考查和不定冠詞考查為高頻考點(diǎn)。除了掌握冠詞的基本用法外,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中也應(yīng)多積累與冠詞相關(guān)的固定搭配。用法例句用法例句用于第一次提到的人或物的名稱前(2022省卷21題)Thisisausefulboo
2025-07-30 00:46
【摘要】專題六連詞專題六連詞1并列連詞分析甘肅近3年中考真題可以看出,在語(yǔ)法與情景對(duì)話題型中對(duì)并列連詞考查逐漸減少,側(cè)重于對(duì)短語(yǔ)的考查,且主要集中在詞匯考查題型中??忌枧袛鄡蓚€(gè)句子之間的關(guān)系,進(jìn)而選擇表示順承、轉(zhuǎn)折和因果等連詞;或者表示遞進(jìn),選擇關(guān)系的連詞短語(yǔ),這些統(tǒng)稱為并列連詞(短語(yǔ))。常見并列連詞(短語(yǔ))并列連詞(短語(yǔ))
【摘要】專題二代詞專題二代詞1分析甘肅近3年中考真題可以看出,代詞是每年的必考點(diǎn),考查點(diǎn)包括:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、普通不定代詞、復(fù)合不定代詞、指示代詞和疑問(wèn)代詞??疾榈念}型主要涉及語(yǔ)法與情景對(duì)話、完形填空。人稱代詞、物主代詞和反身代詞甘肅近3年中考對(duì)人稱代詞和物主代詞的考查多為人稱不變形式變;反身代詞主要考
【摘要】專題四數(shù)詞專題四數(shù)詞分析甘肅近3年中考真題可以看出,數(shù)詞考查點(diǎn)包括:基數(shù)詞與序數(shù)詞、概數(shù)詞和分?jǐn)?shù)??疾榈念}型主要涉及語(yǔ)法與情景對(duì)話和詞匯考查。1基數(shù)詞與序數(shù)詞(1)表示數(shù)量。百位數(shù)與十位數(shù)之間用and連接,十位數(shù)與個(gè)位數(shù)之間用“-”連接。如:180可寫作:onehundredandeighty;32可
【摘要】專題九情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞1情態(tài)動(dòng)詞的基本用法分析近3年甘肅中考真題可以看出,情態(tài)動(dòng)詞主要在語(yǔ)法與情景對(duì)話和完形填空中考查;其基本用法和表推測(cè)的用法輪流考查,都有涉及。判斷二者的方法,就是分析在句子中的意義:“能”“應(yīng)該”“不能”“必須”等這些是基本用法;“一定”“可能”“也許”等這些是表示推測(cè)。
2025-08-07 13:46
【摘要】文化溫州與中考語(yǔ)文市教育局日前公布了2020地方課程中考范圍。語(yǔ)文科當(dāng)中地方課程考試范圍:溫州地方課程《文化溫州》第二章“甌越文化”的第二節(jié)“永嘉詩(shī)韻”和第四章“甌越民俗”??荚嚪种挡怀^(guò)試卷總分的5%。古時(shí)溫州少女從小學(xué)習(xí)甌繡這門手藝.(1)總有一些習(xí)俗,勾起我們美好的記憶。甌繡,是溫州的傳統(tǒng)工藝,早在唐宋時(shí)期,溫州民間就
2025-01-13 05:44