4看守所管教年終總結-在線瀏覽
2024-09-11 15:43本頁面
【正文】 的管理。管教民警就是要在管理中增長知識、積累經驗、樹立威信。這是一項既復雜又艱巨的系統(tǒng)工程。我想就是要教育在押人員 第 3 頁 共 8 頁 學法律、學規(guī)矩、學做人。嚴格一日生活制度，通過日積月累、潛移默化的教育逐步促使在押人員認識到自己犯罪行為對自己、對家庭、對社會造成的危害；逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習慣；逐步矯正自己的世界觀、人生觀、價值觀；最終能夠以一顆良好的心態(tài)回歸社會，做一個有用的人。 人性化管理就是從人的基本屬性出發(fā)，為促使在押人員人性向美好的一面轉化所采取的一系列管理方式的總和，這既是上級監(jiān)管業(yè)務部門的要求，也是公安執(zhí)法規(guī)范化的必然趨勢。作為管教民警，就是要運用法律武器管理好在押人員，讓其清楚知道自己所處的地方是看守所，是國家的專政機關、刑事羈押場所，是一個限制人身自由的地方，是因為自己違法而得到的這一結果；讓其最大限度感受到法律懲治一切違法犯罪行為的特定性和廣泛性；讓其最大限度在內心感受到對法律對執(zhí)法者的敬畏。其次，就是要保障 第 4 頁 共 8 頁 在押人員的基本人權和合法權益不受侵害。要做好這一工作，就必須從制度和措施上加以落實。保障在押人員的合法權益，就是保障在押人員的合法權利和義務。要做好這一工作，一是管教必須在入所 24 小時內書面告知在押人員，讓其清楚知道自己在看守所 依法享有哪些權利和義務，以及自己的合法權利在受到侵害時如何采取有效地措施進行申訴、控告；二是要在制度、措施上切實保護在押人員的合法權利。這就要求管教民警在工作中要樹立 “ 監(jiān)室無小事的思想 ” ，從小事、從細節(jié)、從在押人員日常生活的點點滴滴做起，不放過任何一個可能影響其人身安全和身體健康的細節(jié)、安全隱患。在押人員是人，是人就有感情，只要我們的工作融入了感情，他們就能夠被我們感化?？词厮袚驌舴缸锏穆毮苤饕峭ㄟ^教育感化深挖犯罪工作來體現的。因此只要前三點的工作落實到位了，在押人員就會感受到你是真心實意的在幫助他立功減刑、重新做人，教育感化深挖犯罪工作自然就會得到有力的支撐， 自然水到渠成、戰(zhàn)果顯著。 2 一年來，我熱衷于本職工作，嚴格
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