【正文】 成所布置的作業(yè)。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。 （五）嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。我校開設(shè)的國(guó)家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。 四、存在的問(wèn)題 通過(guò)對(duì)全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題： 。 五、采取措施。 學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì)監(jiān) 第 8 頁(yè) 共 21 頁(yè) 督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。 規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 2024 規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告（ 3） |返回目錄一、學(xué)?；厩闆r： 楊莊小學(xué)現(xiàn)有 9 個(gè)教學(xué)班， 323 名學(xué)生，教職工 21 名。 育人方向。 二、自我總體評(píng)價(jià)： 學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，有相關(guān)制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高 。 重視學(xué)生全面發(fā)展，測(cè)試和作業(yè)量嚴(yán)格控制，教育活動(dòng)科學(xué)安排 。 三、報(bào)告要點(diǎn)： 。完善和建立了 第 9 頁(yè) 共 21 頁(yè) 《楊莊小學(xué)教職工考核細(xì)則》，《楊莊小學(xué)班主任考核條例》，《楊莊小學(xué)教師聘任辦法》，《楊莊小學(xué)校本教研制度》，《楊莊小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》等。這樣經(jīng)全校教師充分醞釀，反復(fù)修改，知曉度高。 。而是采取平行分班，對(duì)教師任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)實(shí)行增量和顯著性差異分析評(píng)價(jià)，以整體評(píng)價(jià)的 方式來(lái)調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，來(lái)提高整體教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和地方課程方案，按規(guī)定配足、配齊所有課程教師，開足開齊各類課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時(shí)，同時(shí)還本著差異發(fā)展的理念，一直堅(jiān)持 “ 合格 +特長(zhǎng) ” ，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。 。開展系列教學(xué)活動(dòng)，旨在提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教學(xué)效率。家庭作業(yè)控制在 1 第 10 頁(yè) 共 21 頁(yè) 小時(shí)以內(nèi)。 。 。 。堅(jiān)持每天做好兩操（課間操和眼保健操），各年級(jí)每年進(jìn)行一次廣播操團(tuán)體比賽。近 xx 年堅(jiān)持 “ 自我管理，自我教育，自我發(fā)展 ” 的值周班制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，督促兩操，檢查評(píng)價(jià)學(xué)生行為規(guī)范。楊莊小學(xué)教師具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，教師們愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)榜樣激勵(lì) —— 校級(jí)以上教學(xué)新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選，提高教師隊(duì)伍整體教育教學(xué)水平 。通過(guò)監(jiān)督反饋 —— 課堂教學(xué)調(diào)查、家長(zhǎng)座談、校長(zhǎng)信箱、年度相互評(píng)議等方式，客觀地對(duì)教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。 小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告 2024 規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告（ 4） |返回目錄長(zhǎng)期 以來(lái)，我校一直堅(jiān)持依法治校，科研立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)效的辦學(xué)理念，牢固樹立以人為本、安全第一的思想，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，認(rèn)真執(zhí)行省市教育主管部門制定的義務(wù)教育政策法規(guī)，重視減負(fù)、提質(zhì)工作，規(guī)范教育教學(xué)管理，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下： 我校校園占地 5340 平方米，建筑面積 11000 平方米。 主要工作及措施： 一、加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為： （一）、完善規(guī) 章制度，努力提高管理水平 為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校結(jié)合方案具體內(nèi)容，采取平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合的辦法，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的情況融入考核之中，這樣使各項(xiàng)規(guī)章制度逐步產(chǎn)生其應(yīng)有的效果，使教師能全身心 地投入到教育教學(xué)工作之中，工作業(yè)績(jī)不斷提高。 新學(xué)期要求全體教師在參加學(xué)校集中培訓(xùn)的同時(shí)，堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)，努力從一點(diǎn)一滴做起，確立敬業(yè)愛崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教的師表風(fēng)范，尊重、熱愛學(xué)生，言傳身教，教書育人。 （三）、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間 每周上課 5 天。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用學(xué)生課余、晚上、雙休日和節(jié)假日時(shí)間。 嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校時(shí)間（ 7。為了保證學(xué)生充 第 13 頁(yè) 共 21 頁(yè) 足的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，我校制定了不同季節(jié)作息時(shí)間表。 嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生午自習(xí)或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到，學(xué)校督促學(xué)生離?；丶摇Ｑa(bǔ)差要在課內(nèi)，在平時(shí)。 （四）、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級(jí)一律不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過(guò) 1 小時(shí)。作業(yè)量大小 時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。要堅(jiān)持有布置必批改，有批改必講評(píng)，有講評(píng)必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象， 第 14 頁(yè) 共 21 頁(yè) 提