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有關(guān)教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇-在線瀏覽

2024-09-11 12:54本頁面
  

【正文】 率,培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新,完善管理制度。 加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善安全管理機(jī)制。這是我分管德育工作以來的深切體會(huì)。每日?qǐng)?jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,我校在上學(xué)年被評(píng)為滕州市德育示范學(xué)校,棗莊市平安和諧校園復(fù)評(píng)順利通過。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。而我更應(yīng)該在校長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)下,干好本職工作,自覺堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實(shí)踐的教育管理專家。 有關(guān)教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告(精選篇 2) 根據(jù)學(xué)校的分工,今年我繼續(xù)分管學(xué)校教學(xué)工作。學(xué)習(xí)新的教育思想,及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念,探索新的教育方法。 二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能 管理出效益,管理出成績(jī)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,繼續(xù)制定、完善學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,全面系統(tǒng)地明確學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理工作的任務(wù)、要求和考核辦法,使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,逐步培養(yǎng)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),教學(xué)工作呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的好勢(shì)頭。作為分管教學(xué)副校長(zhǎng),我覺得很重要的工作 意識(shí)就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。一年來,全校 141 名教師上了 280節(jié)公開課,聽課達(dá)到近 2500 人次。 四、更新教育觀念,創(chuàng)建教學(xué)模式 我校積極響應(yīng)市教育局的號(hào)召,積極開展 “ 構(gòu)建高效課堂 ” 實(shí)驗(yàn)研究。我校創(chuàng)建的 “ 問題 五、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作 一年來,組織了多次綜合檢測(cè),做到每次檢測(cè)都有分析與診斷。 20__年中考,我校再度取得令全市矚目的輝煌成績(jī),重點(diǎn)高中上線人數(shù) 198 人,在全市遙遙領(lǐng)先。在以后的工作中,我將進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步深入探討教師隊(duì)伍建設(shè)和 “ 構(gòu)建高效課堂 ” 的實(shí)驗(yàn)研究,做到真正服務(wù)于教師。 有關(guān)教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告(精選篇 3) 彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全??偨Y(jié)一年來的副校長(zhǎng)任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)。 一、明確目標(biāo),在思索中前行。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。朝著目標(biāo),我在思索中前行。在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。一年來,天天閱讀報(bào)刊,瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,緊跟時(shí)代步伐,閱讀《有效研修》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》和《教育新理念》等書籍;在校和外出聽課 30 多節(jié),參加各種教研活動(dòng) 30 多次,撰寫文章 2 篇 ,讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。 二、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。 一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃;二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,每班制定有暫差生輔導(dǎo)計(jì)劃,建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。 ② 聽課、評(píng)課制度。④ 定期檢查備課、作業(yè)批改制度。教研活動(dòng)力圖在 “ 實(shí) ” 與 “ 新 ”上下功夫。 畢業(yè)班推薦工作 今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán) 繼續(xù)由教育局管理,從 3 月份到 6 月份,整整四個(gè)月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心,耐心解釋招生政策,積極做好畢業(yè)生推薦工作。 三、冷靜思考,在反思中發(fā)展
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