教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿-在線瀏覽
2024-09-11 12:46本頁面
【正文】 :“ 全國廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。 立德樹人是教師肩負(fù)的神圣職責(zé)，包含自身樹立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才的兩大任務(wù)。就今后我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言，主要做好三個(gè)方面的工作 : 第一，在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善、修訂教師培養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度，開展各類活動(dòng)，完善落實(shí)監(jiān)督、檢查、評比、考核 等機(jī)制，構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，全力提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 老師們，社會(huì)發(fā)展對教育提出了更高更新的要求，本學(xué)年學(xué)校將圍繞 “ 提高教育質(zhì)量 ” 的中心，按照 “ 規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化教師培養(yǎng)，實(shí)施高效課堂，創(chuàng)建特色學(xué)校 ” 為工作思路，全力發(fā)揚(yáng)學(xué)?？嘧?、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的 “ 三苦 ” 精神，努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平、學(xué)校規(guī)范化管理效能的 “ 三個(gè)提高 ” ，從而推 進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺階，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展。通過師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)落實(shí)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)制度，形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍。 全體教職員工要有 “ 質(zhì)量即學(xué)校的生 命 ” 的憂患意識。要繼續(xù)弘揚(yáng) “ 敬業(yè)、奉獻(xiàn) ” 精神，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念， “ 學(xué)為人師，行為世范 ” ，管好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展不懈努力。還 要恪守 “ 做人準(zhǔn)則 ” ，做一個(gè)誠實(shí)、守信、正直、高尚的人。 新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。展望明朝，信心百倍。在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月，我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。我代表鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候 ! 教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程。二十年來，教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化，全社會(huì)形成了尊師重教，重視知識，重視人才的氛圍。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。教師用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勞推動(dòng)下一代的進(jìn)齲無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。自古以來，就有 “ 一日為師，終身為父 ” 的美譽(yù)，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。 ” 這充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈，在社會(huì)主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師職業(yè)是神圣的，我們應(yīng)該懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵， “ 真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身 ” 。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有較為過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)
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