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優(yōu)秀班干部主要事跡1000字以上7篇-在線瀏覽

2024-09-11 12:37本頁面
  

【正文】 同學心中,我更是被大家公認的熱心人。同桌的水彩筆沒帶,我會主動遞過去一支 。同桌的題不會做了,我會啟發(fā)同桌一起分析 。在我 的帶動下,班里關愛集體的同學越來越多。我從小就受《孔融讓梨》的影響,在家里每次有好東西時,我總是學孔融的樣子,先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。 “ 彎彎腰,撿出一片凈土 ” 。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎 ?我還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水我告訴奶奶要澆花 。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。 優(yōu)秀班干部主要事跡 1000 字以上篇三 我是 __縣 __中心小學五年級的學生車鑫成,我的事跡如下: 在同學中,我是一名挺懂事的 “ 小大人 ” ,老師和同學都很信任我。處處以身作則,為同學樹立了榜樣。 說起孝心事跡那可是有好多:首先,在學習上,從不讓家長擔心,自己的事情自己完成,因爸爸工作很辛苦,盡量不讓他操心。我會用我自己的方式讓自己的父母感到快樂,感到幸福。雖然是個男孩,但心特細,記得外婆有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。 在鄰里尊老方 面,最令我有成就感的是:我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了,家中只有他和老伴,想孩子們了,只能打打電話,但是遺憾的是看不見對方,家里有電腦,但不會使用。我們從最基本的開、關機開始,但老人的手總是不聽使喚,每一個步驟要學很長時間??粗刻鞓泛呛堑?,我心里別提有多高興了,我也教得更起勁了。 尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,我能認認真真地聽 。還積極參加各種班活動,為班級爭光,為老師添彩,做老師的小助手。 一年級上學期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責任感。 ____— ____年被榮獲校 “ 三好學生、優(yōu)秀班干部、精明男孩,好榜樣、。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂 。 ” 我熱愛勞動,積極參加學校的各項有益活動。 ____— ____年在舞蹈學習中,被評為 “ 優(yōu)秀學員獎 ” 但是我還要不斷的進步、不斷學習,我將計劃暑假在樂器 方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。我感恩老師。 在學習上,她能夠嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,上課積極舉手回答問題,每天保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),并能做到提前預習第二天的學習內(nèi)容,每次的考試成績都名列前茅。 在生活中,王子怡父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。 她為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。 在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。 在這些年家校的共同 教育下,她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。同學們只要有困難,就會想到她。同學有不會的題會問她,她會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有記下作業(yè),她也會耐心地告訴他。 在家里,王子怡也是父母眼中孝順的好孩子。她善良有孝心,在 家會幫父母干一些力所能及的,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說: “ 媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我?guī)湍?。姥姥要給她買東西,她總是說: “ 謝謝,不用了,我有呢 !” 不亂花長輩的錢。她能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。中學連續(xù)被評為校級 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀班干部 ” 稱號。作為班長,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。她每天 6: 20 準時到校督 促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。每一期的都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。 她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。 熱愛勞動,關心集體也是 __同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。
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