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2024-09-11 05:20本頁面
【正文】 ，甚至還出現(xiàn)了臟兮兮的油漬。但翻看其作業(yè)，錯得一如既往的多，顯然小珍并沒有抄作業(yè)。 接二連三地，有學(xué)生向我反映，自己的作業(yè)本被翻過了，有的上面還留下了面包屑。經(jīng)過仔細(xì)排查并向任課老師咨詢，終于確定 “ 嫌疑對象 ” 是男生小彪。 果然還是和小珍有關(guān)。小珍呢，則會拿著這些錢買吃的，并且還會分給小彪吃。居然還學(xué)會了價格優(yōu)惠，還學(xué)會了 “ 返利 ” 。 “ 你為什么要賣答案。 “ 買吃的。 ” 小珍很直率地說。 ” 我知道小珍家庭條件不錯，不至于如此。所以從前段時間開始就不給我錢了。 ” 原來就是為了一個 “ 吃 ” 。 “ 老師和你來一個約定。 ” “ 一個星期。 ” 小珍和我討價還價。如果下個星期你犯錯了，那么面包獎勵就停止了，等你再堅持一個星期不犯錯，才能繼續(xù)。 “ 好吧，那我試試吧。 第二個星期，小珍堅持了四天，上課不睡覺了，作業(yè)也完成了，盡管質(zhì)量不高，但至少做完了，而且她也不再欺負(fù)同學(xué)。課后，小珍跑 來找我： “ 老師，我堅持了四天，剛才實在堅持不住了。 ” 看著這個孩子，我覺得又好氣又好笑。 “ 這塊蛋糕給你，獎勵前面堅持了四天。 ” 第 4 頁 共 6 頁 小珍狼吞虎咽地吃下了蛋糕，并信誓旦旦地說 “ 老師，我一定會做到的。 ” 之后的一周，小珍
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