【摘要】——去分母你能解決下列古代問題嗎？一個數，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是33，求這個數。分析：你認為本題用算術方法解方便，還是用方程方法解方便？請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎？把你的解法與其他同學交流一下，看誰的解法好。2321
2024-09-26 01:50
【摘要】解一元一次方程——合并同類項閩侯良存華僑學校許伙騰學習目標:?1、體驗運用一元一次方程解決實際問題的過程，體會方程是描述現實世界的有效數學模型。?2、學會合并同類項，會解“ax＋bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實際問題中的已知數和未知數，列出方程。?4、體會一元一次方程的應用價值，感受美妙的
2024-09-11 14:02
【摘要】一元一次方程復習授課人：張瑤列方程解應用題的一般步驟1、審題：分析題意，找出題中關鍵詞及數量關系。2、設元：選擇一個適當的未知數用字母表示。3、列方程：根據等量關系列出方程；4、解方程，求出未知數的值；5、檢驗并作答：檢驗求得的值是否正確、合理；寫出答案。一填空題1、一個數x的2倍減去7的差,得
2024-09-11 17:32
【摘要】一元一次方程小結與復習1、考點呈現2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者：楊文考點一：等式及其性質例1下圖中標有相同字母的物體的質量相同，若A的質量為20克，當天平處于平衡狀態(tài)時，B的質量為克．分析：由天平平衡的條件可以得到以下一個等式：2A+B=A+3B，然后根據等式的性質就可以得
2025-01-25 02:57
【摘要】利用等式性質1解一元一次方程：方程中含有未知數的項的最高次數是１的方程．例如：2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.：只含有一個未知數的一次方程．⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2024-09-01 01:12
【摘要】知識點：一、方程的有關概念1、方程的概念：（1）含有未知數的等式叫方程。（2）在一個方程中，只含有一個未知數，并且未知數的指數是1，系數不為0，這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數)2、等式的基本性質：（1）等式兩邊同時加上（或減去）同一個代數式，所得結果仍是等式。若a=b，則a+c=b+c或a–c=b–c。（2）等式兩邊同時乘以（或除以）
2024-09-14 10:47
【摘要】一元一次方程復習(一)1、方程——含有的等式。2、一元一次方程——只含有未知數，并且未知數的的方程。未知數一個次數都是1例1、下列各式中：①3x+5=2、②3x-1-2x、③y-1=2x+2、
2024-12-15 13:58
【摘要】解一元一次方程（一）——合并同類項主講教師余華定約公元825年，中亞細亞數學家阿爾—花拉子米寫了一本代數書，重點論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》?！皩ο迸c“還原”是什么意思，你們知道嗎？你知道什么叫方程的解嗎？求出方程的解的過程叫解方程？解
【摘要】實際問題與一元一次方程小王今年承包了一塊土地來種植的油菜籽，其種植面積有400畝，其畝產量達160千克，則總產量有千克；（1）若它的含油率為40%，則這些油菜籽的產油量為千克。（2）若改種新選育的油菜籽后，含油率提高了10個百分點．則這些油菜籽所產的油有
2025-07-16 16:14
【摘要】實際問題與一元一次方程問題一：?某車間22名工人生產螺釘和螺母，每人每天平均生產螺釘1200個或螺母2000個，一個螺釘要配兩個螺母．為了使每天的產品剛好配套，應該分配多少名工人生產螺釘，多少名工人生產螺母？?解決問題的關鍵：?1、如果設x名工人生產螺釘，則名工人生產螺母；?2，為了使每天的產品剛好配套．應使生
2024-08-28 22:07
【摘要】實際問題與一元一次方程大虧本大放血5折酬賓清倉處理跳樓價挑戰(zhàn)實際問題：如右圖訂貨單,粗心的小李弄臟了訂貨單的進價區(qū)，老板不高興，你能幫他解決這個問題嗎？3元，售價是元,那么這支鋼筆的利潤是____元15元,獲利5元.那么這支玩具車的進價是
2024-09-11 17:38
【摘要】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導叢書》第31~34頁喚醒沉睡的記憶1、方程：含有未知數的等式叫方程。2、方程的解：能使方程左右兩邊的值相等的未知數的值3、解方程：求方程的解的過程4、解一元一次方程的一般步驟：去分母去括號移項化簡（合并同類項）把未知數的系數化為15、分式方程：
2024-12-06 08:14
【摘要】?一、復習?1．儲蓄中的利息、本金、利率、本利和等含義，?它們乊間的數量關系?利息＝本金×年利率×年數?本利和＝本金×利息×年數＋本金?2．商品利潤等有關知識。?利潤＝售價－成本?商品利潤率
2025-01-25 00:49
【摘要】例1、一件工作，甲單獨做20小時完成，乙單獨做12小時完成。那么兩人合作多少小時完成？思考：?兩人合作32小時完成對嗎？為什么？?甲每小時完成全部工作的，乙每小時完成全部工作的，甲x小時完成全部工作的，乙x小時完成全部工作的。
2025-02-27 15:55
【摘要】第一篇：一元一次方程說課稿-行程問題 各位評委，各位老師大家晚上好，我今天說課的內容是實際問題與一元一次方程中的行程問題。我將從教材分析、教學目標、教法學法、教學過程以及板書設計五個方面進行今天的說...
2024-11-09 12:56
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