【摘要】練習(xí)1一、選擇題,△ABC中,∠C=75°,若沿圖中虛線截去∠C,則∠1+∠2=()A.360°B.180°C.255°D.145°=3,b=5,c為奇數(shù),那么由a,b,c為邊組成的三角形共有()A.1個
2024-09-14 23:45
【摘要】《全等三角形的判定》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解三角形全等“邊角邊”的內(nèi)容.2、會運用“SAS”識別三角形全等,為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件.3、經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程.【重點】掌握一般三角形全等的判定方法SAS
2025-01-21 23:37
【摘要】三角形的邊導(dǎo)學(xué)案編寫人:張鳳閣學(xué)習(xí)人:學(xué)習(xí)時間:家長簽字:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識三角形及構(gòu)成要素,會用符號語言表達(dá).2、認(rèn)識特殊三角形,會按邊的相等對三角形分類..自學(xué)指導(dǎo)一用5分鐘時間自學(xué)課本2頁前5段,回答下列問題.1.
2025-01-25 04:21
【摘要】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:王花香審批:學(xué)生例題研習(xí)
2025-01-21 16:50
【摘要】......全等三角形角邊角判定的基本練習(xí)1、如圖,∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DCB,試說明△ABC≌△DCB. AD
2025-05-11 07:40
【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點:三角形,三角形的角平分線,中線,高線,三角形三邊間的不等關(guān)系,三角形的內(nèi)角和,三角形的分類,全等形,全等三角形及其性質(zhì),三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質(zhì),逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點,邊,內(nèi)角,外角,角平分線,中線和高線,線段中垂線等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-06-03 12:49
【摘要】直角三角形的邊角關(guān)系三角函數(shù)的概念同步教學(xué)主講人:黃岡中學(xué)高級教師 梁荷映一、周知識概述1、從實際問題出發(fā)——梯子靠在墻上,有的較陡,有的較緩,用什么值反映出來?通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn):把這一問題 轉(zhuǎn)化為在直角三角形中, 顯然,梯子的傾斜程度與tanA的值的大小有關(guān),當(dāng)0°A°90°,若∠A逐漸增大,則tanA的值逐漸增
2024-09-15 16:46
【摘要】年級八年級課題三角形全等的判定——“角邊角”課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.知道“角邊角”、“角角邊”條件內(nèi)容.2.會用“角邊角”、“角角邊”證明全等.過程方法使學(xué)生經(jīng)歷探索三角形全等的過程,體驗用操作、歸納得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過
2025-01-11 21:41
【摘要】,在△ABC中,AB=300m,∠B=45°,∠A=60°,求點C到AB的距離.BAC,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠ADC=60°.
2025-07-13 21:39
【摘要】第1頁共3頁九年級數(shù)學(xué)直角三角形的邊角關(guān)系探究(直角三角形邊角關(guān)系)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷測試時間30分鐘,滿分100分,共四道大題:第一題選擇(7道,每道5分);第二題填空(7道,每道7分);第三題計算(2道,每道5分);第四題解答(1道,6分)。本套試卷在課本的基礎(chǔ)上,對直角三角形中邊角關(guān)系的題型
2024-10-24 19:44
【摘要】康杰初中初三數(shù)學(xué)組張革,在△ABC中,AB=300m,∠B=45°,∠A=60°,求點C到AB的距離.BAC,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠ADC=60°.
2024-12-03 19:32
【摘要】《等腰三角形》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)活動過程教學(xué)目標(biāo):[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]知識與能力1、了
2025-01-22 20:10
【摘要】直角三角形邊與角的關(guān)系專題復(fù)習(xí)cacb提綱導(dǎo)學(xué),自主學(xué)習(xí)1、銳角三角函數(shù):在Rt△ABC中,∠C是直角,如圖(1)正弦:∠A的____與____的比叫做∠A的正弦,記作sinA,即sinA=_____;(2)余弦:∠A的_____與_____的比叫做∠A的余弦,
2025-07-13 21:46
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形(第2課時),能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關(guān)系,運用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)問題.(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形按角的大小關(guān)系,可分為:復(fù)習(xí)導(dǎo)入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來分類,可分為
2025-02-01 06:59
【摘要】全等三角形總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、全等三角形的概念及其性質(zhì)1、全等三角形的定義:能夠完全的兩個三角形叫做全等三角形。2、全等三角形性質(zhì):(1)(2)(3)(4)
2025-01-24 21:56