5市民辦教育發(fā)展工作會上的致辭-在線瀏覽
2024-09-07 03:03本頁面
【正文】 教育服務的主動性和靠前性上還有差距，民辦教育在發(fā)展中得到的支持仍然有限。社會各界對民辦教育的認知還有一些偏見，特別是近年來一些媒體輿論針對民辦教育的負面報道導致社會大眾對民辦教育的認可度有所降低。我市民辦教育整體散、小、亂的現(xiàn)象仍然存在。一 些學校過渡逐利，辦學不規(guī)范。 第 3 頁 共 11 頁 我們就是希望通過這個會議形式，讓兩種不同管理體制的教育形式能夠在這個平臺上相互溝通和交流，取長補短、互為促動。為什么要大力發(fā)展。只有對民辦教育是什么有了清醒和深刻的認識，打開思想總開關，才能真正把推動民辦教育放在心上、拿在手上，真正統(tǒng)籌納入教育總體規(guī)劃布局發(fā)展的大局中來。 民辦教育是國家辦學體制改革的成果，是社會主 義教育事業(yè)的重要組成部分，與公辦教育同屬公益事業(yè)，民辦學校與公辦學校具有同等的法律地位，我市民辦教育在各相關方面共同努力下目前已發(fā)展成為全市教育事業(yè)的重要組成部分。實踐證明，只有公民辦教育協(xié)同發(fā)展，我們的教育才能更加豐富、 第一，發(fā)展民辦教育正當其時。剛剛過去的4 天前，全國人大常委會對《民辦教育促進法》進行了修訂，明確 “ 對民辦學校實行分類管理，允許興辦營利性民辦學校 ” 等內容。 XX 省于 2024 年制定出臺了《省人民政府關于促進民辦教育大發(fā)展的意見》，明確了發(fā)展重點、發(fā)展目標和扶持措施。在全國上下正在全面深化各領域改革的關鍵時期，至上而下 對民辦教育發(fā)展寄予了更高的期望，對民辦教育發(fā)展提出了更高的要求，民辦教育迎來了新的高速發(fā)展時期。一是有效增加教育資源。需要通過吸引和鼓勵民間 第 5 頁 共 11 頁 資本舉辦教育，拓寬教育投資渠道，彌補財政教育經(jīng)費的不足，有效擴大教育規(guī)模，增加教育供給，以滿足廣大人民群眾的教育需求，為緩解我市 “ 上學難 ” 問題作出貢獻。民辦教育生存發(fā)展的核心價值就是滿足社會多樣化個性化教育需求，而公辦教育側重在提供基本公共服務，保障公民平等的受教育權利。滿足多元化需求既是民辦教育的優(yōu)勢所在，也是民辦教育推動教育領域供給側改革責任所在。三是推進教育體制改革與創(chuàng)新。 第三，發(fā)展民辦教育是遵義開放發(fā)展的現(xiàn)實需要。在一些國家和地區(qū)，教育產(chǎn)業(yè)已成為國家的支柱產(chǎn)業(yè)之一，我國教育消費已成為國民收入的組成部分。從遵義來看，要打造西部內陸開放新高地首先是觀念和人才的對外開放，需要教育為引領，通過招商引資等方式發(fā)展優(yōu)質民辦教育不僅能進一步推動經(jīng)濟對外開放程度，更是為遵義開放發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。 二、怎樣發(fā)展好我市民辦教育。教育的對外開放，不僅僅是地域和空間上的開放，更需要實現(xiàn)內部的開放和融合。在這個問題上要突出 “ 三個理清 ” 。此次《民辦教育促進法》明確義務教育階段不得設置營利性民辦學校，這帶給我們 2 個信號：一是義務教育階段公辦教育必須是主導，是政府必須提供的基本公共服務和國家強制公民必須履行的義務。營利性民辦學校的舉辦方向只能是學前教育、高中階段教育、高等教育以及非學歷教育的營利性民辦學
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