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2025-01-24 04:38本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)說(shuō)為什么這樣讀？ ② 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)聲音都傳到了哪？你眼前會(huì)出現(xiàn)了什么樣的畫(huà)面？ ③教師范讀，故意把后一句的“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”讀成“它”，把“長(zhǎng)城內(nèi)外”和“大江南北”讀成“全國(guó)各地”，引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別表達(dá)效果。 策略調(diào)整 出示毛澤東在天安門(mén)城樓上宣布成立的視頻，體會(huì)“莊嚴(yán)”和“雄偉” ④看畫(huà)面，體會(huì)新中國(guó)成立時(shí)人民群眾激動(dòng)自豪的 原因。 品讀“三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。” ① 指名讀 引導(dǎo)學(xué)生用“一齊?一齊”這樣的句式說(shuō)說(shuō)學(xué)校的升旗儀式的場(chǎng)面。 ② 理解“五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。 ①出示句子： 下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民 共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見(jiàn)面了。 接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。 ②比較句子的不同，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。 總結(jié) 布置作業(yè)：抄寫(xiě)、背誦課文第七自然段。 1．說(shuō)典禮主體部分的流程，朗讀第七自然段。 二、重點(diǎn)研讀。
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