【正文】 極支持教育督導(dǎo)工作，不斷強(qiáng)化教育督導(dǎo)的職能，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)結(jié)果的作用。本世紀(jì)頭二十年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型期，教育面臨的環(huán)境將發(fā)生重大變化，教育督導(dǎo)將肩負(fù)著重大的歷史使命。 當(dāng)前，教育督導(dǎo)工作還存在許多困難，面臨著大量迫切需要研究解決的問(wèn)題，如何理順督導(dǎo)管理體制和創(chuàng)新工作機(jī)制，提高影響力，增強(qiáng)權(quán)威性；如何建立一支專(zhuān)業(yè)化、高水平的督學(xué)隊(duì)伍，承當(dāng)起督政、督學(xué)的責(zé)任；如何建立健全教育督導(dǎo)制度，實(shí)現(xiàn)依法督導(dǎo)等等，可以說(shuō)教育督導(dǎo)還有許多的工作要做。因此，在新的歷史時(shí)期，教育督導(dǎo)工作必須 勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，提高教育督導(dǎo)的水平和質(zhì)量，為教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。全市教育整體水平不斷提升，教育在市委、市政府及人民群眾 心目中的形象越來(lái)越好。主要取得了以下一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。建立 ? 以縣為主 ? 的教育管理體制以后，縣級(jí)政府擔(dān)負(fù)的教育工作職責(zé)十分重大。為此，市教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)把縣級(jí)政府年度教育工作督導(dǎo)評(píng)估考核作為進(jìn)一步完善管理體制的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。 *、亭湖兩縣（區(qū)）整改態(tài)度明確，整改力度大，效果好，受到省督導(dǎo)考核組的好評(píng)。 二是加大教育經(jīng)費(fèi)投入的督查力度，促進(jìn)教育費(fèi)附加等規(guī)范征收管理使用。針對(duì)這一問(wèn)題，督導(dǎo)室的同志采取了兩個(gè)動(dòng)作：一是對(duì)全市 ? 農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)安排使用情況 ? 進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。去年秋學(xué)期，市政府教育督導(dǎo)室還對(duì)貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校免收學(xué)雜費(fèi)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，取得了很好的成效，有力地保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，推動(dòng)了我市農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。 三是加大對(duì)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化工程的推進(jìn)力度，促進(jìn)農(nóng)村教育的高位均衡發(fā)展。教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為我市教育發(fā)展的刻不容緩的使命和統(tǒng)攬教育工作全局的中心任務(wù)。市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)室加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的督促引導(dǎo)。去年底，市政府教育督導(dǎo)室還承擔(dān)了組織召開(kāi) 全市基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化工程推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的任務(wù)，推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)取得了明顯的效果，有力地推進(jìn)了全市基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化工程的進(jìn)度，全市創(chuàng)建基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作取得了顯著的成效。 四是加大控輟工作的督查力度，促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量地實(shí)施。全市教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu) 高度重視控制農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)這一重要工作，全市建立了控輟工作專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告制度、督查制度、跟蹤督查制度，開(kāi)展了創(chuàng)建市 ? 無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn) ? 的活動(dòng)。 3 月份、 9 月份，是市政府教育督導(dǎo)室組織的全市性 ? 控輟 ? 工作專(zhuān)項(xiàng)督查月。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 20*年全市小學(xué)無(wú)流生，初中生流失率控制在 %之內(nèi)。截止 20*年 12月，全市共創(chuàng)建 ? 無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn) ?66個(gè)， ? 基本無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn) ?30 個(gè)， ? 無(wú)流生、基本無(wú)流生 ? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的 %，全市初中無(wú)流生學(xué)校 285 所（點(diǎn)），占初中學(xué)校（分校、辦學(xué)點(diǎn)）總數(shù)的 79%。 五是加大實(shí)施發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估的力度，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校依法治校、自主發(fā)展。為了進(jìn)一步提高學(xué)校綜合督導(dǎo)的水平和質(zhì)量，我市教育督導(dǎo)的同志們積極開(kāi)展學(xué)校教育督導(dǎo)工作創(chuàng)新，建立 并 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 全面實(shí)施了學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估制度，確立 ? 督評(píng)促發(fā)展 ? 、? 督評(píng)為學(xué)校發(fā)展服務(wù) ? 的新理念，積極開(kāi)展督導(dǎo)制度的創(chuàng)新，建立健全校本評(píng)價(jià)制度，改革督評(píng)內(nèi)容，創(chuàng)新教育督導(dǎo)方式、方法，促進(jìn)學(xué)校依法治校、自主發(fā)展。督導(dǎo)組深入班級(jí)和課堂，全方位督查、指導(dǎo)學(xué)校工作。各縣（市、區(qū)）也相應(yīng)開(kāi) 展了發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作。 20*年，全市已接受發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估新一輪綜合督導(dǎo)評(píng)估的中小學(xué)近 400 所，占普通中小學(xué)的 1/3 以上。 三、教育督導(dǎo)，任重道遠(yuǎn) —— 對(duì)全市 20*年教育督導(dǎo)工作的意見(jiàn) *年教育督導(dǎo)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù) 20*年是黨的十七大召開(kāi)的喜慶之年，是貫徹落實(shí)市黨代會(huì)戰(zhàn)略部署的開(kāi)局之年 ，也是全面落實(shí)教育發(fā)展 ? 十一五 ? 規(guī)劃、加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的關(guān)鍵之年，黨中央、國(guó)務(wù)院將召開(kāi)第 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 四次全國(guó)教育工作會(huì)議，做好 20*年的工作具有承前啟后、既往開(kāi)來(lái)的重要意義。 全市教育事業(yè)快速發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)教育督導(dǎo)提出了新的工作要求。其整體水平、綜合實(shí)力和發(fā)展環(huán)境處于歷史上最好的時(shí)期。幼兒教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新勢(shì)頭，將幼兒教育納入國(guó)民教育體系，全市學(xué)前３年入園率達(dá) ，比上年增加 8 個(gè)百分點(diǎn)；義務(wù)教育普及水平有了新提高，全市學(xué)齡兒童少年入學(xué)率繼續(xù)保持 100％，小學(xué)和初中在校生年畢業(yè)率分別達(dá) 100％和 99.*％；高中階段教育取得新突破，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到 ％，比上年增加 5%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到％，職高招生占高中階段招生總數(shù)的 53%，普職招生比為 1： 。去年秋學(xué)期全市農(nóng)村義務(wù)教育全部免收學(xué)雜費(fèi)，今年春學(xué)期起全市城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，為深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量奠定了扎實(shí)的物質(zhì)技術(shù)和人力資源基礎(chǔ)?；A(chǔ) 第 11 頁(yè) 共 19 頁(yè) 教育課程改革全面推進(jìn)，農(nóng)村義務(wù)教育在課程實(shí)施、制度創(chuàng)新、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等方面取得了可喜進(jìn)展，督學(xué)力度不斷加大。優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)增加，在實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育免