【摘要】列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題教學(xué)內(nèi)容課題：列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題（3）完成練習(xí)四的第10-16題課型練習(xí)本單元教時數(shù)：11本教時為第9教時備課日期2月23日教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生能比較熟練地掌握列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題，提高解題能力。
2025-02-07 03:33
【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題班級______姓名______。75%X—5=15+20%X=172.說出下列各句話中單位“1”的量并列出數(shù)量關(guān)系式。（1）松樹棵數(shù)是柏樹的78%（2）男生人數(shù)占女生的95%
2025-02-06 22:33
【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題班級______姓名______1.一張課桌比一把椅子貴10元，如果椅子的單價是課桌單價的60%，課桌和椅子的單價各是多少元？2.果園里的梨樹和蘋果樹共有360棵，其中的蘋果樹的棵樹是梨樹的棵樹的20%。蘋果樹和梨樹各有多少棵？
2025-01-18 05:32
【摘要】“列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題”教學(xué)設(shè)計1步學(xué)習(xí)用方程解決一些稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題。2.正確理解3思維的好習(xí)慣。。2.并列出方程。教學(xué)目的：使學(xué)生在理解數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上學(xué)會用方程解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，提高學(xué)生的分析推理能力。教學(xué)過程：一、復(fù)
2025-02-10 19:29
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊一、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用蘇教版 主要內(nèi)容 列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題 考點分析 1、解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路、解題方法完全相同。 2、用字母或含有字母...
2024-11-20 04:32
【摘要】列方程解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)實際問題一、引入。一堆球，有紅、黃兩種顏色．首先數(shù)出的50個球中有49個紅球；以后每數(shù)出的8個球中都有7個紅球．一直數(shù)到最后8個球，正好數(shù)完．如果已知紅球占總數(shù)的90％，那么這堆球有多少個?這道題中取的次數(shù)、紅球數(shù)、球的總數(shù)都是未知數(shù)量，如果考慮用算術(shù)方法解決問題，會非常困難。我們不如換一個思考問題的角度，用代數(shù)方法
2025-03-04 01:20
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：教科書第11頁的例5、練一練、練習(xí)四的第1～4題。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力，引導(dǎo)同學(xué)們通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，啟發(fā)同學(xué)們聯(lián)系已有知識經(jīng)驗自主地列方程解決問題。2．重視方程后檢驗方法的交流。教學(xué)重點：應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析。
2025-01-22 21:48
【摘要】第6單元百分?jǐn)?shù)10.稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)2.在用百分?jǐn)?shù)解決實際問題的過程中，進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗。，列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題。情境導(dǎo)入1錢大伯培育了480棵松樹苗，比原計劃多20％。原計劃培育松樹苗多少棵？你能根據(jù)題意把線段圖和數(shù)量關(guān)系式填寫完整嗎？（
2025-01-20 02:10
【摘要】解答的方法，提高同學(xué)們的分析解題能力。，體會列方程解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)的實際問題，正確理解數(shù)量之間的相等關(guān)系的重要性。找出單位“1”1．一本書已經(jīng)看了2．實際比計劃節(jié)約3．今年產(chǎn)量比去年提高4．乙數(shù)比甲數(shù)少根據(jù)所給信息，說出數(shù)量間的相等關(guān)系。?，已修了全長的60%
2025-01-20 02:11
【摘要】列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題χ+40%χ=7χ-15%χ=140%χ-χ=列出方程解應(yīng)用題。（1）陽光機(jī)械廠有職工130人，男工人數(shù)是女工人數(shù)的。陽光機(jī)械廠男、女職工各多少人？（2）陽光機(jī)械廠中男工人數(shù)比女工人數(shù)少26人，男工人數(shù)是女工人數(shù)的。陽光機(jī)械廠男、女職
2025-02-13 10:24
【摘要】找出單位“1”1．一本書已經(jīng)看了2．實際比計劃節(jié)約3．今年產(chǎn)量比去年提高4．乙數(shù)比甲數(shù)少根據(jù)所給信息，說出數(shù)量間的相等關(guān)系1、一條路，已修了全長的60%2、一種彩電，現(xiàn)價比原價降低10%3、松樹的棵數(shù)比柏樹多80%青云小學(xué)九月份用水550立方
2025-02-15 18:17
【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題班級______姓名______得分______一、基本訓(xùn)練：1、找出下列各題中的單位“1”。①男生人數(shù)占女生人數(shù)60%。②男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。③女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。④加工一批零件，已完成了80%。⑤今年的豬肉單價比去年上漲了80
2025-02-01 00:43
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：教科書第12頁的例6、練一練、練習(xí)四的第5～9題。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力，引導(dǎo)同學(xué)們通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，啟發(fā)同學(xué)們聯(lián)系已有知識經(jīng)驗自主地列方程解決問題。2．重視方程后檢驗方法的交流。教學(xué)重點：應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析。教學(xué)難點
2025-02-11 05:02
【摘要】找出下列各題中的單位“1”，并說出下列句子的含義。男生人數(shù)占女生人數(shù)60%。男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。加工一批零件，已完成了80%。樹苗的成活率是95%。今年的豬肉單價比去年上漲了80%。進(jìn)行變式：一桶油共35千克，用去的是剩下的25%，用
【摘要】第一篇：“列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題”教學(xué)設(shè)計 “列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 在學(xué)生學(xué)習(xí)了“求一個數(shù)的百分之幾是多少”等百分?jǐn)?shù)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一 步學(xué)習(xí)用方程解決...
2024-09-23 03:19
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