5實(shí)踐教育工作先進(jìn)個(gè)人講話稿-在線瀏覽
2024-09-07 01:42本頁(yè)面
【正文】 靜聽(tīng)話，我讓數(shù)學(xué)老師尹老師帶，男生活潑調(diào)皮，在陌生而自由的環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難管理，我就自己帶。各項(xiàng)工作分工明確、責(zé)任到人。 另外，攜帶著學(xué)生及家長(zhǎng)的所有聯(lián)系方式，并讓班干部人手一份，以 備急需。 由于訓(xùn)前作了周密細(xì)致的安排，所以我班 53 名學(xué)生全部參加，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，一切工作都是有條不紊地進(jìn)行。既要放，又要安全，這就給工作增加了難度。 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 這么多學(xué)生出來(lái)總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題出現(xiàn)。在我的安慰和鼓勵(lì)下，她安穩(wěn)地睡著了。而通過(guò)我平時(shí)對(duì)他們的了解和觀察，主要是思想上的原因。 ”我脫了鞋，靈巧地踩著學(xué)生的肩膀上了墻，平時(shí)學(xué)生也知道我很膽小，不敢上高處，現(xiàn)在，在我的鼓勵(lì)下他們逐漸找到了自信，一個(gè)一個(gè)都過(guò)了逃生墻。過(guò)鐵索橋時(shí)，宋老師盡管自己腿在打顫，但仍然一邊牽著我的手，一邊鼓勵(lì)著我走了過(guò)去，是宋老師幫我克服了恐高癥。下課時(shí)，班干部向我匯報(bào)了此事，我找到她們說(shuō)， “ 這好比行軍打仗，過(guò)不去只能當(dāng)俘虜，你們將帶 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 著遺憾回去了 ” 。我聽(tīng)了很高興，親自來(lái)到女生組，第一個(gè)示范上了墻，又跑到旁邊作輔助，最后女生全部翻了過(guò)去。通過(guò)上逃生墻，學(xué)生們和我的心靠得更近了，形成了上下一心、抱成一團(tuán)、敢于挑戰(zhàn)自我的精神。 在上絲網(wǎng)花課之前，我就想，我班的男生可能不喜歡這些女孩子的玩意兒，想個(gè)什么辦法來(lái)調(diào)動(dòng)他們的積極性呢。在我的參與帶領(lǐng)下，全班男生投入其中，樂(lè)在其中。 ” 那一刻我感到自己的付出值了，心中無(wú)比的幸福，原來(lái)在孩子們心中把我放在和
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