【正文】 線上，我們追求素質(zhì)教育與德育并施；讓每一位學(xué)生學(xué)以致用，我們堅持理論與實踐相結(jié)合；學(xué)而不厭、誨 第 7 頁 共 23 頁 人不倦，我們堅持以人為本與因材施教；南京七彩鹿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宿遷康堡校區(qū)結(jié)合教學(xué)項目與師資力量充分把握時代精神與學(xué)生個性，讓藝術(shù)培訓(xùn)與應(yīng)試教育系統(tǒng)融合，充分發(fā)揮每一位學(xué)生自身的閃光點與主觀能動性，真正領(lǐng)悟教與學(xué)的內(nèi)涵、感受知與行的本色，充分做到讓教師用心、家長放心、學(xué)生安心。 相對過去，我們更加憧憬未來，我們珍惜時代賦予七彩鹿的機(jī)遇，珍惜我們每一次前進(jìn)的步伐，七彩鹿以開業(yè)為起點，今后將以開放的管理、廣泛的參與，始終如一的堅持 “ 學(xué)而不厭、誨人不倦 ” 的教學(xué)價值觀，堅持 “ 以人為本 、以質(zhì)取勝、以誠服務(wù) ”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持為廣大學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)更完善的服務(wù)。業(yè)精于勤，荒于嬉、行成于思，毀于隨，為行業(yè)目標(biāo)，我們還有什么顧慮嗎。 教育演講稿篇 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、民警同志們，勞教學(xué)員們： 在 xxxx 年即將過去、 xxxx 年即將到來之際，我們舉辦這次三新文藝演出活動是辭舊迎新的 一次非常有意義的活動，我祝愿大家以飽滿的熱情取得演出活動的成功。 隨著勞教事業(yè)的發(fā)展，輔助教育工作更加的完善，同時也增添了一些新的內(nèi)容。這次活動既體現(xiàn)了寓教于樂的精神，又表達(dá)了黨對勞教人員的高度關(guān)懷。 最后向大家拜個早年，祝大家新年好。 教育演講稿篇 6 各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、 第 9 頁 共 23 頁 同學(xué)們： 上午好。本人書法水平很低，資歷尚淺，肯定有許多不 足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師多多批評指正。學(xué)好中國文字，是每一個中國人的義務(wù)。對中小學(xué)生來說，還有助于提高其他課程的成績。今天，我要跟大家交流的有這么幾個問題： 一、握筆 關(guān)于握筆，有人這樣提出：只要字寫的好，筆怎么握都可以。我認(rèn)為字固然要寫好，握筆的姿勢也要美 觀，正確的握筆姿勢講究四個字： “ 指實掌虛 ” 。 ” 坐姿能夠反映出一個人的態(tài)度和精神面貌。小朋友們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如下圖： 腳一定要平放在地面上，分開，與肩同寬，大腿與小腿垂直。 第 10 頁 共 23 頁 腳不能在下面歪著、懸空、晃動等，我在教學(xué)就碰到有的學(xué)生從小沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，甚至還碰到把腳放到課桌上面來的，這樣很不雅觀。這個就需要調(diào)整桌子的距離，當(dāng)我們坐在板凳上的時候，桌子的高度與我們的肚臍的位置基本齊平 雙手放在桌子上。 背不能靠在椅子上。全部把椅子坐滿，這叫深坐，深坐顯得比較放松。 桌面上不要放一些與寫字無關(guān)的東西。注 意力集中不起來，上課的時候容易走神，會大大的影響課程的成績。寫楷書的最大難點有兩個：一是速度慢，不符合我們平時的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)生活。這個問題大可放心，小孩子寫字慢，說明他認(rèn)真，畢竟年紀(jì)小， 第 11 頁 共 23 頁 寫的少，寫多了，熟練了，加上一些快寫練習(xí)，速度自然就跟上來。小朋友學(xué)習(xí) 負(fù)擔(dān)重，沒有這么時間練字。但是這不代表我們對小孩子寫字的要求不嚴(yán)格，同學(xué)們也必須認(rèn)真。學(xué)習(xí)楷書有一個巨大的優(yōu)勢：它是我們把字寫美觀的捷徑。學(xué)習(xí)楷書，對于小朋友可以增加對漢字的筆畫理解，把握漢字的結(jié)構(gòu)。 如何利用字帖 一本字帖可以用多久。古代書法家一輩子研究幾行字，就舉世聞名。還要提醒一下大家，現(xiàn)在市面的鋼筆字帖里面附帶的練習(xí)紙只有兩頁，是不是這些練習(xí)紙寫完之后我們的字就寫好了，肯定不可能。出版社只給兩頁紙是有商業(yè)目的的。許多小朋友撇和捺寫不好，寫成兩個斜杠杠，就是因為對撇和捺的認(rèn)識跟不上來。這就需要我們從 第 12 頁 共 23 頁 中選幾個有代表性的字放大，幫助小朋友們進(jìn)行觀察，幫助他們認(rèn)識和理解漢 字的筆法和字的結(jié)構(gòu)。有些字我們一輩子都用不上，所有沒必要都練。常用字也有兩千多個，也沒必要一個個的練。然后根據(jù)一定的法則在進(jìn)行組合。這些零件根據(jù)一定的原理把組合起來，就成了自行車。 如何練點畫。永字筆畫少，但是筆法多，學(xué)得 “ 永 ”可以掌握很多筆 法，即：點、橫、豎、鉤、挑、長撇、短撇和捺。所以小朋友學(xué)習(xí)書法的時候平時多寫寫 “ 永 ” 字。把 “ 永 ” 字放大，貼在墻上，多看看，多寫一寫。還有三個字也很重要，因為有些筆法“ 永 ” 字里面沒有，像 “ 心 ” 下面這一筆 “ 永 ” 里面就沒有這個筆法。 “ 永 ”“ 代 ”“ 家 ” 寫好了我們的筆畫就解決了。 所以我們還要加強(qiáng)對其他字的練習(xí)。 在練的字的時候我們還要能夠舉一反三。 “ 太 ”字寫好了，我們就寫了很多個字， “ 一 ” 、 “ 二 ” 、 “ 三 ” 、 “ 大 ” 、 “ 犬 ”“ 人 ”“ 從 ” 、“ 眾 ” 、 “ 叢 ” 、 “ 入 ” 所以一邊寫字要一邊思考。很多人在學(xué)習(xí)書法的時候不善于利用它。 “ 三個有利于 ” 有利于我們寫好橫和豎，豎畫與米字格的豎線平行，橫畫與米字格的橫線基本平行，注意一下，是基本平行。 有利于我們把字寫在格子的中間，我們的漢字都是方塊字，是方塊就有中心點，我們把字的中心點與米字格的中心點重合，這個字不就寫在格子的中間了嗎。 寫的時間長了、熟練了，我們就不需要米字格，再熟練一點格子也不需要了。鉛筆只是過渡，我們最后還是拋棄的，所以我們沒必要繞個那么大個彎子把鉛筆字寫好了以后再來練鋼筆或者中芯筆。用中芯筆環(huán)保，方便。平時閑暇的時間把字帖拿出來看一看，看看字的用筆，分析字的 結(jié)構(gòu)，象我家里面，沙發(fā)上、床頭邊、廁所里都放有字帖?？磿臅r候想一想字的寫法和結(jié)構(gòu)，對提高我們的書寫水平也很有幫助。 摹貼。 臨貼。一邊寫一邊看，看一看， 第 15 頁 共 23 頁 想一想，寫一寫。這樣寫的話，就是不段的重復(fù)錯誤 ，寫的越多，錯誤越大，以后想糾正過來就很難。 七、如何分析字的結(jié)構(gòu)。 三橫之間的距離相等。