5如何撰寫科研項(xiàng)目申請(qǐng)書-在線瀏覽
2024-09-07 01:21本頁(yè)面
【正文】 成立，如果確是從宏觀出發(fā)制定一項(xiàng)大的科研計(jì)劃，其題目必然也會(huì)很大；但此類題目畢竟是屬于戰(zhàn)略性的，其下一系列分題仍需各有一戰(zhàn)術(shù)性的題目名稱。 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 二、前言 有的科研項(xiàng)目書專門設(shè)有這一項(xiàng)，并明確規(guī)定應(yīng)該填寫的內(nèi)容；有的則以 “ 簡(jiǎn)要說(shuō)明 ” 代之，其性質(zhì)與前者基本相同。這一小段文字主要是引導(dǎo)文章開端，起“ 破題 ” 作用，在一段文章中往往是不可少的，但在科研項(xiàng)目書中（特別是填寫式的）若無(wú)此項(xiàng)目則完全可以不要，可直接入手一開頭就寫 “ 立題依據(jù) ” 。有些科研項(xiàng)目在填寫本項(xiàng)時(shí)，不是內(nèi)容過(guò)多就是文字太少，敘述往往過(guò)于簡(jiǎn)單或較為抽象。在陳述客觀對(duì)解決這一問(wèn)題的需要情況時(shí)，應(yīng)該實(shí)事求是，而不要用主觀臆斷來(lái)代替客觀事實(shí)。人們常常會(huì)對(duì)這些空洞的說(shuō)法提出疑問(wèn)，其可信程度究竟有多大。 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀 國(guó)外現(xiàn)狀與國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀應(yīng)分別敘述，不要忽外忽內(nèi)攪 在一起。文字不宜過(guò)長(zhǎng)，亦無(wú)須把外國(guó)人的話都重復(fù)一遍，重點(diǎn)是介紹有關(guān)這一問(wèn)題最近幾年的研究進(jìn)展和目前狀況。即全面掌握情況，除日常所見到的一些資料之外，更重要的是在定題之前要進(jìn)行一次系統(tǒng)的文獻(xiàn)查閱并廣泛收集信息；在擁有大量資料的基礎(chǔ)上，通過(guò)時(shí)間上的和認(rèn)識(shí)深度上的比較，自然可以了解到哪些成果或結(jié)論是新的和最新的，這就是現(xiàn)狀。由于文獻(xiàn)的查閱面和收集范圍很窄，所了解到的情況必然具有一定的局限性，比較的余地也不會(huì)太多，自己選定的課題是在創(chuàng)新還是在重復(fù)他人早已做過(guò)的工作，實(shí)無(wú)把握。 五、目前水平與發(fā)展趨勢(shì) 前一項(xiàng)是要求擺出已有的客觀事實(shí)，這一項(xiàng)則要求陳述自己的主觀見解。例如，有關(guān)這一課題的研究已經(jīng)達(dá)到了什么樣的地步，當(dāng)前在同類研究中有何不足之處，有無(wú)相互矛盾的研究結(jié)果或結(jié)論，有待進(jìn)一步闡明或解決的問(wèn)題是什么，知識(shí)的空白點(diǎn)在哪里，推進(jìn)或發(fā)展此一問(wèn)題的關(guān)鍵何在，等等。這些都需要以高度的洞察力進(jìn)行觀察，并用冷靜的頭腦進(jìn)行深入分析，提出自己的獨(dú)立見解。遺憾的是，在某些科研項(xiàng)目中常將本項(xiàng)內(nèi)容與前述國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀合二而一，也有的是將前一項(xiàng)中的部分內(nèi)容在本項(xiàng)中加以重復(fù)，或者是 “ 你中有我，我中有你 ” ，把客觀事實(shí)與主觀見解攪在一起，很難使人看出研究者的認(rèn)識(shí)與判斷究竟如何。 六、
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1