【正文】 ，外面突然下起了傾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋濕，不去吧，又對(duì)不起李嘉偉，唉，只好去了。 ” 我說： “ 我可是答應(yīng)你。 篇 6：去年的樹讀后感 第 7 頁 共 28 頁 這個(gè)星期我們學(xué)了一篇課文，名字叫《去年的樹》，它是一篇很感人的小故事，主要講了一只小鳥和一棵大樹是好朋友。可當(dāng)小鳥飛回來的時(shí)候，一打聽才明白，樹被伐走了，做成火柴賣到一個(gè)村子里了。最終，鳥兒實(shí)現(xiàn)了自我的諾言。不是僅有人有生命，花草樹木也有生命。 故事里的主人公 —— 鳥兒，她信守諾言，按照去年的約定，按時(shí)趕來給樹唱歌。這篇故事告訴我們：要信守諾言，珍惜友情。記得有一次，我和扣扣約好了星期五晚上去書香寶貝玩，和媽媽 商量，媽媽同意了。 這篇課文還讓我想起了三年級(jí)學(xué)過的一篇課文 —— 《我不能失信》，故事主要講了宋慶齡九歲的一件事。 俗話說。自我說出來的事，就必須要去做，這樣才能讓你獲得更多的友誼。 篇 7：去年的樹讀后感 最近我學(xué)過一篇課文《去年的樹》，主要寫的是：鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽鳥兒唱。第二年春天，鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽，可是樹卻不見了，這時(shí)候鳥兒并沒有因?yàn)闃涞牟淮嬖?，而放棄過去的約定，在它心里始終有一股堅(jiān)定地信念，必須要找到樹。鳥兒盯著最終的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽。 記得有一次，我和我的朋友約定，一齊去學(xué)跳繩，結(jié)果因?yàn)槟撤N原因我沒能去，并且還沒及時(shí)告訴朋友，最終雖然朋友諒解了我，但當(dāng)時(shí)還是產(chǎn)生了不必要的誤會(huì)。 篇 8：去年的樹讀后感 第 9 頁 共 28 頁 《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自我的諾言，千方百計(jì)地尋找自我的朋友 —— 樹，最終應(yīng)對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。為什么呢因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。 那是在四年級(jí)時(shí)，有一次，教師在講臺(tái)上問： “ 誰愿意為我們班爭取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)資料的手抄報(bào) ” 我一聽是為自我的班群眾爭光沒等教師說完便高高地舉起了手。 ” 我一琢磨，時(shí)間太緊張了，就放下了手，又一想，時(shí)間少怕什么又舉起了手，教師就確定了我們十名同學(xué)。卻把教師布置的手抄報(bào)忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。過了一會(huì)教師來到教室，問到我時(shí)，我說班長收去了，教師看了我一眼輕輕地說： “ 你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了 ” 。 經(jīng)過讀《去年的樹》一文，我為自我過去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就必須要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢。今后，我要向那些誠實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)說話算 第 10 頁 共 28 頁 話、踐行諾言的好孩子。 它的主要資料是這樣的。樹呢天天聽著鳥兒唱。 樹對(duì)鳥兒說。 ” 鳥兒說。 ” 鳥兒飛走了，冬天過去了，春天來了，鳥兒也飛回來了，可是樹不見了，原先，伐 木人用斧子把它砍倒了，做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。 讀到那里，我們都對(duì)鳥兒的執(zhí)著精神感動(dòng)。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶，毫無瑕疵。 篇 10：去年的樹讀后感 第 11 頁 共 28 頁 讀了《去年的樹》這篇課文，讓我感到了朋友之間的深情厚誼。 春天來了，鳥又回來找它的好朋友來了。 在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩，小鳥問小女孩， “ 你明白我的好朋友樹在哪嗎 ” 小女孩說： “ 你的朋友已經(jīng)做成火柴用完了，可是火柴點(diǎn)燃的燈火還在那里點(diǎn)燃著。唱完歌，小鳥又對(duì)著燈火 看了一會(huì)，就飛走了。 “ 小鳥，你雖然失去了朋友，可我們也是你的朋友，別悲哀了。 課文主要資料是。冬天到了，鳥兒不得不離開大樹，飛向南方，臨走時(shí)他們還約好，明年春天小鳥必須還回去給樹唱歌。 讀完后，我的感想是。如果我是文中的小鳥，必須不會(huì)千里迢迢地趕回來，即使趕回來了，如果看到樹不見了必須不會(huì)到處找，更不會(huì)對(duì)著煤油燈唱歌。誰讓你這么不留意，此刻成灰了吧，活該。小朋友們，我們必須要向文中的小鳥學(xué)習(xí)，不要說得到做不到啊。在飛往南方前，小鳥和大樹做了一個(gè)約定，下一年的春天再回來給它唱歌。小鳥只看見樹根立在那里。 第 13 頁 共 28 頁 這個(gè)故事資料很豐富，讓我難以忘記。講完了上頭的資料，此刻我來說一說我以前的一件事。我最終在一群人里面找到了他，誰明白他在和一些人在玩著什么游戲。我聽到這句話就跟他說，我能夠給你一次機(jī)會(huì)，但下次必須要記住，我們答應(yīng)別人的事情必須要做到。 篇 13：去年的樹讀后感 今日我?guī)е蓡柖制炔患按匦木匙x完了《去年的樹》這篇文章，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀后，我心中的謎團(tuán)不僅僅一一解開，并且我從文中領(lǐng)略了不少新的道理，收獲了更多的知識(shí)。文章中能夠讓我看出，此刻人 第 14 頁 共 28 頁 們?yōu)榱说竭_(dá)自我的利益，破壞植物，亂砍濫伐， 讓大自然的一切變得那么沒生機(jī)，在一年中砍掉了成千上萬棵樹木，不僅僅少了一份美麗，并且樹木釋放出的氧氣也就白白浪費(fèi)，樹是美化環(huán)境的，在學(xué)校，在街道，在路邊都能夠看到樹木，正因?yàn)橛辛藰?，大自然的一切才變得生機(jī)勃勃，才變得充滿春意。文中的小鳥看到自我朝思暮想的朋友變成那樣后，難道不會(huì)悲痛嗎。 小鳥渴望為那棵茂盛的樹唱一首歌，可再 也不可能了，我們要為大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵樹。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。教師之后說：“ 今日晚上必須做完。 放學(xué)回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個(gè)多小時(shí)過去了，我的作業(yè)也完成了。第二天早上，我高興地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長就問我要手抄報(bào)，我這才想起忘了做，便說我交給教師了。當(dāng)時(shí)我覺得沒什么大 不了的，下步為例唄。與那只誠實(shí)守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。 篇 15：去年的樹讀后感 今日，我讀了一篇作文，作文的題目是《去年的樹》，看到這個(gè)題目，我起了疑惑，為什么說去年的樹呢。這篇作文主要講了一棵樹和一只鳥事好朋友，冬天到了，小鳥要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了， 它答應(yīng)樹，春天飛回來還給它唱歌，一轉(zhuǎn)眼春天到來了，小鳥又飛回來了，可是它的好朋友樹不見了，于是它到處打聽，最終找到了樹 —— 雖然只是用它的好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的火，小鳥信守了它的諾言，對(duì)著火唱起了歌， 第 16 頁 共 28 頁 唱完歌后，它有看了一會(huì)火，就飛走了。 我也以往遇到過這種事：星期日，我和李嘉偉約好了去公園玩，我剛要出發(fā)，外面突然下起了傾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋濕，不去吧，又對(duì)不起李嘉偉，唉，只好去了。 ” 我說： “ 我可是答應(yīng)你。 篇 16：去年的樹讀后感 今日，教師讓我們自我讀《去年的樹》這一篇課文，認(rèn)認(rèn)真真讀過后，我有很多感想。一只小鳥和一棵樹是一對(duì)形影不離的好朋友，鳥兒天天給樹唱歌。可是，春天又來到了，小鳥回來時(shí)，大樹不見了，只留下樹根 “ 站 ”在那兒， 小鳥為了實(shí)現(xiàn)自我的諾言，經(jīng)歷了千辛萬苦找到了他的好朋友 —— 樹，可是大樹已經(jīng)化為灰燼了，只留下它點(diǎn)燃的煤油燈，小鳥就對(duì)著燈唱起了去年的歌。必須要信守承諾，不能忘記自我的諾 第 17 頁 共 28 頁 言。 樹如果化成灰了，我還會(huì)責(zé)備樹。 我必須要像小鳥一樣，有一顆尊重友情，信守承諾的金子般的心。 篇 17：去年的樹讀后