5切實推進黨支部“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化-在線瀏覽
2024-09-06 23:17本頁面
【正文】 發(fā)揮黨支部主體作用，推進常態(tài)化制度化 第 2 頁 共 5 頁 黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎是黨支部，推進 “ 兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化，必須樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導向，指導黨支部履行好黨章規(guī)定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。按照黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強、敢于擔當?shù)囊?，選好配強黨支部書記和支部委員。 筑牢基層組織建設，推進常態(tài)化制度化 習近平總書記強調(diào)，推進全面從嚴治黨，必須做好抓基層、打基礎的工作，使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。黨支部必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本行業(yè)本部門本單位實際，突出問題導向，強化分 第 3 頁 共 5 頁 類指導，針對不同層級不同領域不同行業(yè)明確工作要求，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化，在 “ 兩學一做 ” 學習教育中查擺問題、解決問題、推動工作。 夯實 “ 學 ” 這個基礎，推進常態(tài)化制度化 “ 學 ” 是學習教育的基礎和前提，真 學真懂才能真信真做。要深入學習黨章黨規(guī)黨紀，深入學習黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。持續(xù)深入學習
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