5人防教育工作總結(jié)_-在線瀏覽
2024-09-06 21:19本頁面
【正文】 會，產(chǎn)生更多的社會效應(yīng)，從而提高全民國防觀念。以及疏散隱蔽撤離技能，使用人防工事的方法和程序等內(nèi)容。弘揚愛國主義精神，應(yīng)始終作為在校學(xué)生開展人防教育的核心內(nèi)容和主旋律。未來戰(zhàn)爭，誰掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù) ，誰就掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。因此，我們注重結(jié)合實際、國內(nèi)形勢開展教育，比如結(jié)合 1999 年 5 月 8 日美國轟炸我駐南斯拉夫使館事件、 2024 年 4 月 1 日中美撞機事件，以及阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭中空襲作戰(zhàn)的新樣式和采取正確防護措施得以保存的事例，用事實來說明開展人防教育的重要作用。結(jié)合防空防災(zāi)一體化工作開展教育，使在校學(xué)生的人防教育走平戰(zhàn)結(jié)合之路，確保學(xué)生能夠運用防空知識去處理現(xiàn)實生活中的突發(fā) 事件，達到自救和
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