5上河鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“消防安全第一課”活動總結(jié)(精)-在線瀏覽
2024-09-06 20:43本頁面
【正文】 一、明確方向，培養(yǎng) ? 有活力、愛讀書 ? 的學(xué)生 接手學(xué)校工作，我一直在思考一個問題，我們的辦學(xué)思路是什么?；顒? 打造四型校園。的優(yōu)質(zhì)中心小學(xué)。的辦學(xué)理念，推行 ‘ 動 39。結(jié)合的育人策略，讓學(xué)生 ‘ 靜下來讀書 39。全力培養(yǎng) ‘ 有活力、愛讀書 39。 （一） ? 靜下來讀書 ? — 培育愛讀書的學(xué)生 上好每節(jié)課?；顒?，要求每個學(xué)生課前預(yù)習(xí)上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好書本和學(xué)習(xí)用品；課上積極發(fā)言，大聲發(fā)言，主動學(xué)習(xí)；課后及時復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，不 第 3 頁 共 8 頁 懂就問，有錯必糾。在備課方面，要求教師超周備課，備課做到 ‘ 三全 39。（讀課標(biāo)、讀教材、讀資料），‘ 三議 39。（審視本冊教材、環(huán)視其他教材、仰視中學(xué)教材）。（定時與隨機(jī)相結(jié)合）； ‘ 兩個交流39。（備課到位、上課到位、輔導(dǎo)到位）； ‘ 四項研究 39。在上課方面，強(qiáng)調(diào)教師在課堂教學(xué)中必須做到 ‘ 六個盡量 39。在教學(xué)程序和形式上，要求教師做到 ‘ 四變 39。為 ‘ 先學(xué)生自主學(xué)習(xí)，后教師重點(diǎn)講解 39。為 ‘ 先學(xué)生質(zhì)疑提問 ，后教師點(diǎn)撥作答 39。為 ‘ 先學(xué)生探究討論，后教師導(dǎo)出概念結(jié)論 39。為 ‘ 多搞小組合作教學(xué) 39。：課前小測、當(dāng)堂小測、課堂跟蹤訓(xùn)練， 做好每次作業(yè)。規(guī)定每個老師及時批改每本作業(yè)。 組織好每次測試。有針對性地幫助、輔導(dǎo)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)，保證 ‘ 每堂課有收獲，每單元有成果， 39。在嚴(yán)格執(zhí)行 ‘ 五嚴(yán)規(guī)定 39。的實(shí)踐和探索，確保 ‘ 減負(fù)不減質(zhì) 39。 讓學(xué)生讀好課外書。學(xué)生讀書活動堅持下去，以 ‘ 日有所誦 39。精心策劃讀書考級活動，讓每個學(xué)生都浸染濃郁的書香。挑戰(zhàn)活動，鼓勵學(xué)生施展 ‘ 絕針 39。為形式，以 ‘ 激發(fā)活力，張揚(yáng)個性，展示特長 39。開學(xué)以來，我們已開展兩次全校性 ‘ 校園吉尼斯 ‘ 活動，有 20 多名學(xué)生創(chuàng)造了成為我校校園吉尼斯的創(chuàng)造者，此活動激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和表現(xiàn)欲望，讓每個學(xué)生都體驗(yàn)到競技的快樂和挑戰(zhàn)的愉悅。挑戰(zhàn)活動，給與會同志留下了深刻的印象。書畫比賽，這些豐富多彩的活動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生的才藝得到展示，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。首先，開展師德教育，培養(yǎng)愛心教師。師德教育活動。和 ‘ 智慧教
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