【正文】 減少工作中的隨意性。四是要克服庸懶散，樹(shù)立良好的 形象?？傊?，只有不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，不斷提升自己的自身修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能勝任新時(shí)期的各項(xiàng)工作。作為一名教師，要著力在堅(jiān)定信念、守住底線 、樹(shù)立形象、提升能力、服務(wù)群眾幾個(gè)方面下功夫。要不斷用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義法治理念、職業(yè)道德武裝頭腦，切實(shí)堅(jiān)定理想信念，筑牢思想上的防線，始終堅(jiān)持正確的政治方向，始終堅(jiān)持 “ 三個(gè)至上 ”“ 四個(gè)、在心中 ” ，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的信仰者、實(shí)踐者，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，作為一名教師所面臨的問(wèn)題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時(shí)期保持高昂的工作熱情和堅(jiān)定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無(wú)疑是最為關(guān)鍵的切入點(diǎn)。其次是教師要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻將學(xué)校利益置于個(gè)人利益之上， 熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的 第 8 頁(yè) 共 25 頁(yè) 學(xué)校，熱愛(ài)自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)學(xué)校德育教育事業(yè)的取得新突破。 三是治理庸懶散須以科學(xué)評(píng)價(jià)體系 為支撐。首先是需要建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散要求具體化、指標(biāo)化后，每位教職工才能在更好地在日常教學(xué)中把握尺度，明確方向，才能讓教師們認(rèn)清自身實(shí)際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助教師們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。 教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接 第 9 頁(yè) 共 25 頁(yè) 關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的取向和培養(yǎng)。 “ 三治三提 ” 活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記 隨著我市 “ 三治三提 ” 推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神 ，深刻認(rèn)識(shí)到了此次活動(dòng)的重要性和必要性，活動(dòng)的開(kāi)展是市委根據(jù)構(gòu)筑中原經(jīng)濟(jì)區(qū)東部戰(zhàn)略支撐、實(shí)現(xiàn)“ 十二五 ” 奮斗目標(biāo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要作出的重大決策部署。 一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。 二是強(qiáng)化 “ 三個(gè)意識(shí) ” 一是宗旨意識(shí)。把“ 提質(zhì)提速提效 ” 貫穿于工作的每一環(huán)節(jié)，以效能的提升促進(jìn)思維方式的轉(zhuǎn)變、服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。樹(shù)立起 “ 所有的部門都是服務(wù)部門，所有的崗位都是服務(wù)崗位，所有的公務(wù)員都是服務(wù)員 ” 的意識(shí)，杜絕“ 門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦 ” 的工作作風(fēng)；創(chuàng)新服務(wù)理念，主動(dòng)服務(wù)，超前服務(wù)，尊重客觀規(guī)律，尊重群眾意愿，設(shè)身處地地群眾排憂解難，把該做的事情全力做好。 “ 三治三提 ” 活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記 伴隨我校 “ 三治三提 ” 推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精 神，深刻認(rèn)識(shí)到了此次活動(dòng)的重要性和必要性，我在這次 “ 三治三提 ” 推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)中，結(jié)合實(shí)際工作，現(xiàn)有如下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)： 在深化思想認(rèn)識(shí)方面，我們部分單位和干部還存在一定思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等問(wèn)題，尤其是 “ 庸、懶、散 ” 方面的問(wèn)題比較突出，影響了學(xué)校的形象，阻礙工作決策的貫徹落實(shí)，損害教師隊(duì)伍的整體形象，助長(zhǎng)不良社會(huì)風(fēng)氣，群眾反映強(qiáng)烈。堅(jiān)持以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想武裝頭腦，認(rèn)認(rèn)識(shí)真學(xué)習(xí)黨的十七屆三中、四中和五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記 “ 七一 ” 重要講話，學(xué)習(xí)中央、深化學(xué)習(xí)中央 、省、市關(guān)于深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的工作部署和要求，學(xué)習(xí)省委書記盧展工同志、市委書記陶明倫同志有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的講話，學(xué)習(xí) “ 一文九論十八談 ” 、市委三屆十一次全會(huì)決議，領(lǐng)會(huì)精神、把握實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)實(shí)踐 二是強(qiáng)化 “ 三個(gè)意識(shí) ” 一是宗旨意識(shí)。群眾觀念和服務(wù)意識(shí)，從思想上樹(shù)立起為誰(shuí)服務(wù)的意識(shí)，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，辦群眾之所需；二是效率意識(shí)。樹(shù)立起 “ 所有 的部門都是服務(wù)部門，所有的崗位都是服務(wù)崗位，所有教師都是服務(wù)員 ” 的意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)理念，主動(dòng)服務(wù)，超前服務(wù)，設(shè)身處地地群眾排憂解難，把該做的事情全力做好，努力使服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展、加快發(fā)展的意識(shí)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。查擺問(wèn)題查擺問(wèn)題要準(zhǔn)確 。敢于正視問(wèn)題，嚴(yán)于解剖自己。查找剖析要深入。查找剖析要深入務(wù)人員都要根據(jù)自身工作職能和崗位職責(zé)，認(rèn)真查 找本科室和個(gè)人在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)照 “ 庸、懶、散 ” 方面的種種表現(xiàn)，進(jìn)行全身透視和全方位的自畫像。深刻剖析原因，運(yùn)用科學(xué)的方法，抓住主要矛盾，由表及里，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把造成問(wèn)題的各種可能原因列舉出來(lái)，進(jìn)行全面分析，深刻剖析。腳點(diǎn)就是提高辦事效率。發(fā)展要提 速，首先工作要提速?，F(xiàn)在各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，如果什么事都要推著走，耽誤的是一件事，影響的是發(fā)展大局。 “ 三治三提 ” 活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記 如果說(shuō)環(huán)境是生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力，辦事速度就是執(zhí) 行力和落實(shí)力。 庸官、懶員、散癥，是提速的攔路虎。不治庸懶散，辦事難提速。企業(yè)上一個(gè)項(xiàng)目，要蓋幾十個(gè)章，居民辦理一個(gè)證件，要跑十幾趟，客商怎么會(huì)高興，群眾怎么會(huì)滿意。凡是部門擅自設(shè)置的審批項(xiàng)目， 要徹底廢除。 第 14 頁(yè) 共 25 頁(yè) 辦事要提速，還要簡(jiǎn)化程序。我們必須在規(guī)章制度許可的前提下，簡(jiǎn)化辦事程序，方便企業(yè)，方便群眾。凡是要辦的事要立即辦、馬上辦、辦得快、辦得好，避免 “ 中梗阻 ” ，特別是一線辦理人員，要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，做到辦事動(dòng)作快，咨詢答問(wèn)快，急事處置快，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào) 快，解決問(wèn)題快。 “ 三治三提 ” 活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記 市、縣及局黨組部署開(kāi)展 “ 三治三提 ” 作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，我按照活動(dòng)方案要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的講話精神， “ 一文九論十八談 ” 系列政論文章，以及商丘日?qǐng)?bào)關(guān)于 “ 三治三提 ” 的系列評(píng)論文章。 庸懶散是一個(gè)人思想意識(shí)在工作作風(fēng)上的表現(xiàn)。庸會(huì)造成工作無(wú)作為，會(huì)影響斗志，紀(jì)律松懈，懶懶散散；懶會(huì)產(chǎn)生消極情緒，造成工作標(biāo)準(zhǔn)低下，庸庸散散；散會(huì)造成隊(duì)伍形不成合力，會(huì)失去群眾基礎(chǔ)，工作無(wú)從下手心不在焉。有時(shí)會(huì)為了掩蓋自己走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)年輕的經(jīng)驗(yàn)不足，好大喜功，急功近利，貪圖個(gè)人實(shí)惠、部門利益，追求眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；有時(shí)會(huì)為了表現(xiàn)所謂的年輕有為，精于算計(jì)，干工作為了上級(jí)肯定，組織嘉獎(jiǎng)；有時(shí)會(huì)為了滿足個(gè)人名利 ，報(bào)喜不報(bào)憂，一旦期望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，便抱怨不公，消極懈怠。有時(shí)頭枕已經(jīng)取得的成績(jī)，裹足不前，安于現(xiàn)狀，發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)；有時(shí)缺乏敢闖敢試的魄力，怕?lián)?zé)任，機(jī)械理解上級(jí)意圖，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)；有時(shí)沖不破客觀條件的限制，坐等政策，不求進(jìn)取，抱享平安；有時(shí)存在畏難情緒，工作上推推就動(dòng)動(dòng)，質(zhì)量低，按部就班、節(jié)奏不緊、步子不快。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了治庸治懶治散、提質(zhì)提速提效的重要性和必要性。常規(guī)性工作，瞻前顧后，思路不清，謀劃不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高，忙忙碌碌，不見(jiàn)成效；分管外的工作，思想僵化，頭腦固執(zhí)，不求創(chuàng)新，不敢創(chuàng)新，不會(huì)創(chuàng)新； 第 16 頁(yè) 共 25 頁(yè) 有難度的工作，怨天尤人，畏難怕苦，