4課題自我鑒定意見_-在線瀏覽

【摘要】 第1頁共2頁 課題自我鑒定意見 1、培養(yǎng)初三學生自主評價作文能力的研究，注重學生作文 的個性差異，為學生對作文的興趣、愛好、特長創(chuàng)造條件，發(fā)揮 學生的才干和個體潛能，為學生的自主作文提供了...

2024-09-04 02:07

4課題自我鑒定意見-在線瀏覽

【摘要】 第1頁共2頁 課題自我鑒定意見 我進行的培養(yǎng)初三學生自主評價作文能力的研究課題，于 2024年開展研究，并于2024年9月被XX縣區(qū)教科所定為科研 課題。我在市教科所指導(dǎo)下，嚴格按課題研究...

2024-09-04 02:07

2022課題研究自我鑒定參考-在線瀏覽

【摘要】課題研究自我鑒定參考 山東省教育科學“十五”規(guī)劃課題 《根底教育階段研究性學習的實驗與研究》 自我鑒定意見 煙臺市牟平區(qū)教研室教科所課題組 《根底教育階段研究性學習的實驗與研究》是2001年...

2025-01-25 06:10

2022課題研究的自我鑒定-在線瀏覽

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 課題研究的自我鑒定 　　自2019年9月起，我校數(shù)學教研組承擔了內(nèi)蒙古自治區(qū)基礎(chǔ)教育科學研究“xx”規(guī)劃課題《信...

2025-01-17 02:08

4課題成果鑒定意見_-在線瀏覽

【摘要】 第1頁共3頁 課題成果鑒定意見 課題成果專家鑒定意見 由馬樹超主持的“新時期上海職業(yè)學校職業(yè)道德教育的問 題與對策研究”，作為XX省教育科研規(guī)劃項目，經(jīng)過近兩年的 研究與實驗，取得了豐富...

2024-09-04 02:13

4課題成果鑒定范本-在線瀏覽

【摘要】 第1頁共2頁 課題成果鑒定范本 課題名稱：良好班級集體精神的培育策略研究立項年份及序 號：ajzt2024—36課題承擔者：林斗宏陳青林工作單位：XX省 潛山野寨中學研究起止時間：2024...

2024-09-04 02:13

4課題成果鑒定意見-在線瀏覽

【摘要】 第1頁共3頁 課題成果鑒定意見 新時期上海職業(yè)學校職業(yè)道德教育的問題與對策研究” 課題成果專家鑒定意見 由馬樹超主持的“新時期上海職業(yè)學校職業(yè)道德教育的問 題與對策研究”，作為XX省教育...

2024-09-04 02:13

4課題成果鑒定材料-在線瀏覽

【摘要】 第1頁共3頁 課題成果鑒定材料 課題成果鑒定意見新時期上海職業(yè)學校職業(yè)道德教育的問 題與對策研究” 課題成果專家鑒定意見 由馬樹超主持的“新時期上海職業(yè)學校職業(yè)道德教育的問 題與對策研...

2024-09-04 02:13

課題成果自我鑒定-在線瀏覽

【摘要】第一篇：課題成果自我鑒定 課題成果自我鑒定 任丘市馬村中學課題組王香璞 一．經(jīng)過三年的課題研究，課題研究取得了豐碩的成果，現(xiàn)列舉如下： ，揭示了縮合詞的構(gòu)詞原理，提出了縮合詞普遍存在的學說，從...

2024-11-16 00:24

課題成果自我鑒定-在線瀏覽

【摘要】第一篇：課題成果自我鑒定 精選范文:課題成果自我鑒定(共2篇)一．經(jīng)過三年的課題研究，課題研究取得了豐碩的成果，現(xiàn)列舉如下： ，揭示了縮合詞的構(gòu)詞原理，提出了縮合詞普遍存在的學說，從而奠定了縮合詞...

2024-11-03 22:05

課題研究成果的撰寫要求-在線瀏覽

【摘要】第一篇：課題研究成果的撰寫要求 研究成果的題目*（不超過20個漢字） 作者署名 （單位名稱地址郵編） [摘要] [關(guān)鍵詞]××××；××；××× 引言： 正文： 結(jié)論： [注釋]： ...

2024-10-25 03:18

課題研究成果影響證明材料-在線瀏覽

【摘要】《智障學生生活化課堂教學模式實踐研究》成果影響證明材料本課題自開展研究工作三年來，課題組全體成員通力合作、不懈努力，使用問卷調(diào)查、座談會、個案研究、經(jīng)驗總結(jié)等方法對課題進行研究，在教學中不斷對研究所得進行實踐，并開展了一系列有針對性的教學研究活動，如課題研究公開課、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽，以及定期召開課題組研究分析總結(jié)會議等，逐步形成了一套行之有效的符合本校實際的課題教研模式。通過課題研究，

2025-05-12 12:10

課題研究成果簡述1-在線瀏覽

【摘要】《農(nóng)遠資源有效融入小學課堂的研究與實踐》課題研究成果簡述課題承擔單位：　　執(zhí)筆人：xxx1概述　　研究目標通過本課題的研究，變革教師的教學觀念。轉(zhuǎn)變過去教師單純依照教材、黑板、口授的傳統(tǒng)教學模式為教師主要運用多媒體手段，進行教學，轉(zhuǎn)變過去教師以灌輸為主的填鴨式教學方式，教師應(yīng)該利用多媒體教學手段成為教學的引導(dǎo)者、組織者、探索者。探索遠程教育資源應(yīng)用的

2025-05-12 12:10

課題研究成果的呈現(xiàn)方式-在線瀏覽

【摘要】課題研究成果的呈現(xiàn)方式青島市教育科學研究所王憲廷——堯逢品：《中小學教育科研成果的類型與物化策略》，載《教師之友》2020年第1期?研究報告?調(diào)查報告?實驗報告?教學案例?課堂實錄?教育故事?田野筆記?學術(shù)論文?學術(shù)專著一、課題調(diào)查報告課題調(diào)

2024-12-20 10:31

學校課題研究成果轉(zhuǎn)化交流材料-在線瀏覽

【摘要】第一篇：學校課題研究成果轉(zhuǎn)化交流材料 加快課題成果轉(zhuǎn)化提高教育教學質(zhì)量 xxxxxx在長期的教育教學實踐中，我校以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，以課堂教學為主陣地，以校本課程開發(fā)和課題研究為突破口，充分...

2024-10-24 23:54

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