4科技活動心得體會-在線瀏覽
2024-09-06 18:44本頁面
【正文】 利了。為此我組織了一次總結(jié)，認(rèn)每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。通過總結(jié)交流學(xué)生們端正心態(tài)。 通過科技活動，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生。對這樣的學(xué)生我們要教育他們，知識是創(chuàng)作的源泉，是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，沒有知識，創(chuàng)作猶如一 潭死水，用光了潭里的水就沒有了。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，下次老師就看你的成績。特別是 通 第 4 頁 共 17 頁 過科技活動，學(xué)生的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發(fā)了他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲。我校通過不斷努力，積極進(jìn)取。 學(xué)校把對學(xué)生實(shí)施科技教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作，成立以校長為組長、以各位相關(guān)輔導(dǎo)老師為組員的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織全校的學(xué)生參加各類科技活動，張賢明老師為科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對學(xué)生的科技輔導(dǎo)工作。 學(xué)校在平時(shí)教學(xué)中既注重了學(xué)生知識水平的提高，同時(shí)又注重了學(xué)生動手、動腦能力的提高。我校的科技興趣小組活動正常、有序，有計(jì)算機(jī)興趣小組、航模興趣小組、車模興趣小組、科學(xué)幻想畫興趣小組，這些興趣小組在每周的周二和周四的下午進(jìn)行興趣小組活動，活動中隊(duì)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮。 三、組織開展科技競賽活動。 二、活動主題： 體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長 三、活動口號： 科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。聶云增（校長）全面管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，資金保障。李兆禎劉艷其中劉艷具體負(fù)責(zé)總體工作的計(jì)劃、總結(jié)及非學(xué)科類競賽等具體活動的安排與組織。 各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗等以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。 （二）活動進(jìn)行： 觀看科普片： 本屆科技節(jié)活動主題為 “ 體驗(yàn) 成長 ” 。 （ 1）參賽對象。 第 7 頁 共 17 頁 （ 2）作品要求。 （ 3）上交時(shí)間： 11 月 10 日 （ 4）上交地點(diǎn)：王修東老師處 （ 5）組織專家老師評選，設(shè)立 一、 二、三等獎各數(shù)名，并進(jìn)行頒獎儀式。 11月 1日各班舉行主題為 “ 我與科學(xué) ” 、 “ 科學(xué)與生活 ” 、“ 科學(xué)在身邊 ” 的班隊(duì)活動，向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動方案，并鼓勵學(xué)生踴躍參加各種比賽活動。 35 年級各班組織學(xué)生開展評選活動，每班上交 1 篇小論文。觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。 科學(xué)知識競賽 （ 1）參賽對象。 （ 2）競賽形式和競賽內(nèi)容。 （ 3）比賽時(shí)間： 11 月 15 日 （ 4）活動負(fù)責(zé)人：劉樹同 （ 5）設(shè)立 一、 二 、三等獎各數(shù)名。 35 年級。從各班級搜集的格言作品，選出符合本次科技節(jié)主題為標(biāo)準(zhǔn)，評選出獲獎作品。 第 9 頁 共 17 頁 科學(xué)幻想繪畫比賽 （ 1）本屆大賽的主題為。 （ 2）參賽對象： 1— 5 年級學(xué)生 （ 3）要求： ① 參賽作品的藝 術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。 ② 參賽作品可以以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)。選題、創(chuàng)意和新穎程度（ 50%）?？茖W(xué)依據(jù)，邏輯思維（ 25%）。畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧（ 25%）。 ⑤ 作品報(bào)送時(shí)間及注意事項(xiàng) 11月 28日前報(bào)送許金慧老師處。 電腦作品制作比賽 （ 1）作品類別與要求 第 10 頁 共 17 頁 ① 電腦作品類別：電腦繪畫、電腦動畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁； ② 要求學(xué)生要獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作、指導(dǎo)教師可以給予指導(dǎo)，但不得直接動手參加制作。 ③ 作品必須是原創(chuàng)，不得修改他人作品。 （ 2）參加對象。
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