4科技活動心得體會-文庫吧資料
2024-09-06 18:44本頁面
【正文】 參與，要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。 （三）作品評 比及表彰時間安排 各項比賽作品將組織老師評選，設立 一、 第 11 頁 共 17 頁 二、三等獎各若干名，并設優(yōu)秀組織班級，成績納入期末班主任量化考核。包括推薦參評作品一級文件夾分別命名為電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁；二級文件夾分別命名為作品名稱，內(nèi)含參賽作品、推薦作品登記表和作品創(chuàng)作說明、作者照片、班級推薦作品清單等電子文檔材料。 45 年級學生，每班至少上交一件作品，一二三年級可自愿參加。 ④ 組織專家老師評選，設立 一、 二、 三等獎各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品參加縣小學生電腦作品制作競賽。每件作品的作者不能超過兩名，每個作者限報 1 件作品。 2 幅以上。 ④ 組織美術老師評選，設立 一、 二、三等獎各數(shù)名。 ③ 繪畫水平。 ② 科學性。 （ 4）評審標準 ① 想象力。繪畫風格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術品與工藝品。節(jié)約 .創(chuàng)新 .發(fā)展。 （ 3）比賽時間： 11 月 15 日 （ 4）活動負責人：許金慧劉樹同 （ 5）設立 一、 二、三等獎各數(shù)名。 （ 2）競賽形式和競賽內(nèi)容。 科技格言征集活動 （ 1）參賽對象。競賽采用閉卷答題的方式進行，要求運用已學過的科學知識，對生活中和自然界中的一些現(xiàn)象進行判斷或解釋。 5 年級每班各選 10 人參加，班主任領隊。 探究過程要完整，包括提出問題，作出假設，研究分析，得出結論等 （ 3）上交時間： 11 月 20 日 （ 4）上交地點：張奎富老師處 （ 5）組織專家老師評選，設立 第 8 頁 共 17 頁 一、 二、三等獎各數(shù)名。 （ 2）作品要求。（負責人：各班班主任） 科技小論文： （ 1）參賽對象。 開展主題班會活動。圍繞觀看的科普片，從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活，寫一篇 1000 字左右的觀后感。全校各班組織學生開展活動，每班上交 1份觀后感。各班要積極引導學生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識和實踐能力出發(fā)，去進行科學研究和科技創(chuàng)新。 創(chuàng)新 在 11 月 1 日召開慈暉小學科技活動節(jié)啟動儀式。 組員：王修東張洪森于東生劉心娟王樹紅及 六、活動內(nèi)容： （一）前期籌備： 各班組織學生認真學習本屆科技節(jié)的活動方案，并做好資料的籌備、收集工作。 副組長。 第 6 頁 共 17 頁 四、活動時間： 2024 年 11 月 1 日 11 月 30 日（科技活動月） 五、科技節(jié)活動領導小組 組 長。 慈暉小學科技節(jié)活動方案 一、活動目的 ： 為 普及科學知識，弘揚科學精神，增強學生學科學的興趣，提高學生用科學的能力，激發(fā)學生創(chuàng)新思維的潛能，讓學生在科技實踐中提高動手能力，讓學生在競賽中相互提高，促進學生科學素養(yǎng)的提高，進一步推動我?？萍紕?chuàng)新活動深入地開展，我校將充分結合自身特點舉辦第一屆科技節(jié)系列活動。通過他們的努力勞動，一幅幅漂亮的 電腦圖片，一個個栩栩如生的航空模型和車輛模型都從學生的手 中誕生了。在教學中，我們根據(jù)新課程標準的要求專門為學生開設科學和勞動技術這兩門課，使學生通過課堂老師的教學，掌握有關科學技術的理論知識 和動手操作的本領，使學生能在一定理論知識的基礎上積極參加學校組織的各類 第 5 頁 共 17 頁 科技興趣小組。
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