【正文】 點整頓的軟弱渙散黨組織班子建設、隊伍建設、解決突出矛盾問題、集體經濟收入等都有明顯改善和提升，有的成為示 范和標桿點。許多地方加強村級組織后備干部培養(yǎng)，對兩委干部開 第 5 頁 共 24 頁 展大專以上學歷教育。 鎮(zhèn)街領導干部駐點普遍直接聯系群眾的成效明顯提升。大力推進落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導干部駐點普遍直接聯系群眾制度，全省 1600 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）近 2 萬名領 導干部，每周固定半天時間到村（社區(qū)）入戶訪問群眾，收集和解決群眾問題 120 萬個。 一、基本情況 海子鎮(zhèn)轄 9 個村 185 個村民小組， 7927 戶 31335 人。共有黨員 857 名， 第 6 頁 共 24 頁 其中：預備黨員 17 名，農村黨員 695 名，在職黨員 162 名。始終把基層黨建工作擺在履職的首要位置，結合實際，創(chuàng)新載體，力促工作取得成效。及時調整充實了工作機構， 落實了專職人員及辦公場所，對年度計劃、階段性工作和村級組織活動場所建設、示范點建設等工作進行了研究部署。二是強化目標管理。 （二）抓保障，重投入，基層組織工作有序開展。村級黨建經費各村每年單列 5000元以上作為黨建專項工作經費，確保了黨建工作的正常運轉。今年以來，我鎮(zhèn)嚴格按縣委的要求配套資金，新建村級組織活動場所 1 個、改擴建村級組織活動場所 5 個，全鎮(zhèn) 9 個村已基本建設成功能完善、設施配套、簡潔規(guī)范、制度健 全的村級組織活動場所。始終堅持以提高執(zhí)政能力和水平為重點，著力抓好班子，帶好隊伍，促進全鎮(zhèn)基層組織建設再上新臺階。以加強班子成員素質建設和作風建設為突破口，建設一支高效廉潔的領導干部隊伍。二是強化村級干部隊伍建設。建立健全村級后備干部人才庫，著眼解決村干部后繼乏人問題，以回鄉(xiāng)知識青年、致富能手、專業(yè)合作組織負責人等優(yōu)秀分子為主體，建立了每村不少于 5 人的村級后備干部人才庫，實行跟蹤培養(yǎng)，動態(tài)管理。 第 8 頁 共 24 頁 （四）抓黨員，強管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一是不斷地強化黨員的政治理論學習，努力提高黨員的政治素質，在黨員的管理上，堅持嚴字當頭，嚴格按照規(guī)章制度對黨員進行規(guī)范化、制度化管理，使黨員干部的工作作風明顯轉變，有效地提高了工作效率，密切了黨群、干群關系，樹立了黨委政府的良好形象。通過加強黨員的教育監(jiān)督管理，不管是在黨委政府的工作上，還是在基層生產一線，都活躍著廣大黨員的身影，他們成為了服務幫助群眾、帶動群眾脫貧致富的最堅強力量。一是以整風精神開展好黨的群眾路線教育實踐活動。我擔任鎮(zhèn)教育實踐活動領導小組組長， 第 9 頁 共 24 頁 親自主持部署動員，專題研究重點工作，親自帶頭學習，帶頭深入基層調研征求意見，親自為黨員干部講黨課。帶頭批評和自我批評，帶頭落實整改，為全鎮(zhèn)開展教育實踐活動掌好舵、領好航。二是堅持把解決問題作為活動的出發(fā)點和落腳點，帶領鎮(zhèn)黨委班子成員 認真開展活動。其中，黨委理論中心組集中學習 5 次， 9 個村級黨組織及 4 個鎮(zhèn)直機關黨支部組織集中學習 26 次，黨員干部個人自主學習達 20 小時以上 。對農村老弱病殘黨員，由支部安排專人送教送學上門，確保學習教育活動實現全覆蓋。 。少數同志不愿意做黨務工作，主要精力集中抓經濟工作及業(yè)務工作上， 第 10 頁 共 24 頁 對黨建工作組織不力，抓得不緊?；鶎狱h組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，三會一課制度堅持不徹底，個別支部存在著行政會、業(yè)務會與支部會兼顧開 。 。 （二）原因分析。一是部分黨員干部理想信念動搖，喪失了在廣大農民群眾中的先鋒模范作用。 綜合素質不到位。對如何依法履行職責不清楚，憑經驗和主觀臆斷開展工作 。 四、下步工作打算 （一）進一步強化責任意識，要求黨員領導干部特別是黨組 第 11 頁 共 24 頁 織書記要樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的觀念，堅持書記總抓、分工負責，努力形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的基層黨建工作機制。 （三）依托村級組織 陣地，建立黨員群眾服務中心。 （四）充分發(fā)揮黨組織、黨員作用。 （五）定期和不定期對黨建工作進行督查。 在今后的黨建工作中，我將繼續(xù)完善自己，努力彌補自己的不足，充分履行好黨委書記的職責，團結帶領黨政班子成員一道，改進方法，進一步落實黨建工作責任制，完善制度，創(chuàng)新機制，強化黨員經常性教育和監(jiān)督管理，積極探索黨員服務群眾長效工作機制，大力推進黨的基層組織先進性建設工程，切實增強黨的基層組織服務經濟社會發(fā)展的能力，提升經濟發(fā)展水平，努力構 第 12 頁 共 24 頁 建和諧作出自己應有的貢獻。 2024 年度基層黨委書記抓黨建工作述職報告范文【篇三】 黨的群 眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育活動開展以來，在校黨委的正確領導下，我們堅持從嚴治黨，真抓實做，夯實了黨建基礎，推動了學院黨建工作與學院中心工作的同步推進和共同發(fā)展。扎實開展三嚴三實專題教育 活動，在作風建設、反腐倡廉、服務師生等方面下氣力。每周深入到教師中聽取意見 。 （二）是培養(yǎng)好從事黨務的師生 今年上半年，進行了學院黨委、黨支部的換屆，選聘從事黨務師生 59 人 。 第 13 頁 共 24 頁 （三）是建設好指導隊伍 學院黨委委員聯系系（中心）教工黨支部、輔導員聯系學生黨支部，負責督促、指導、檢查基層黨支部的黨建工作，促進了黨建工作有序、有效的開展。 遵循黨的基層組織工作規(guī)律，著力推進體制機制、方式方法的創(chuàng)新 。 （一）是健全完善了學院黨政共同負責，行政權與學術權分離、民主管理為基本內容的制度 （二）是通過落實三會一課、民主評議、黨員黨性定期分析等黨內生活制度，實現了黨內生活常態(tài)化。推進學生黨員教育管理的 312 模式（發(fā)展黨員一推兩公示、黨員教育一帶兩跟蹤、黨員管理一評兩考核三個層次）。 （四）是提高黨建工作質量 第 14 頁 共 24 頁 一是夯實組織建設。 6 個教工黨支部分設在系（中心），13 個學生黨支部分別設在年級、專業(yè)和班上，擴大了黨組織的覆蓋面，達到了有形覆蓋和有效覆蓋的 統(tǒng)一。通過黨校三級培訓，對入黨積極分子、發(fā)展對象、黨員和支部書記進行黨性和理論教育