讀書交流會心得體會反思(精選5篇)-在線瀏覽
2024-09-06 15:36本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)上 ,身體上 ,思想上有什么特殊情況，及時(shí)、主動地和家長聯(lián)系 ,向他們了解情況。 家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。家長信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。 讀書交流會心得體會反思篇 2 剛才聽了幾位班主任介紹的工作經(jīng)驗(yàn)，我受益匪淺，他們先進(jìn)的管理和豐富的經(jīng)驗(yàn)，值得我們每位老師學(xué)習(xí)。 一、意識 “ 當(dāng)老師就要當(dāng)班主任 ” ，這已經(jīng)成為大多數(shù)老師的共識。許多學(xué)生我們認(rèn)為不聽話的學(xué)生，他們誰的話都不聽 (家長、長輩、甚至校長 )，往往最聽班主任的話。 因此，班主任的作用是非常大的，地位是非常高的。正副班主任具有同等的地位，在本學(xué)期我們要重新設(shè)立副班主任，我們要在大會上、在班上為正副班主任正名，要大張旗鼓地樹立我們正副班主任的威信。 二、素質(zhì) 當(dāng)班主任要有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，還要有與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的素質(zhì)。其次是多參觀學(xué)習(xí)，只有走出去，多聽、多看，才能見識先進(jìn)的、符合時(shí)代要求的管理模式，提升我們的管理水平。 三、方法 “ 黃泥巴糊灶，各師各教 ” ，每位班主任老師都有自己管理的一套，從老師們的交流中，我感受到兩個(gè)共同點(diǎn)，一是班隊(duì)干部培養(yǎng)，二是活動?？梢哉f學(xué)生在小學(xué)階段是最佳鍛煉時(shí)機(jī)，小學(xué)階段時(shí)間長，機(jī)會多，從小鍛煉能提高他們的自信心，對他們在初中、高中、大學(xué)階段的發(fā)展能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們的老師如果真的喜歡這個(gè)學(xué)生，認(rèn) 為他有能力，就應(yīng)該讓他到班委、學(xué)生會去，并且支持他們的工作。班隊(duì)干部扮演的是小老師的角色，培養(yǎng)他們要做好 “ 扶 ” 與 “ 放 ” ，就是首先要教會他們工作方法，然后放權(quán)，樹立干部的威信，讓全體學(xué)生都知道 “ 干部說的話就是老師說的話 ” ，讓他們能管、敢管。通過開展豐富多彩的的活動，能增強(qiáng)班集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。 四、責(zé)任 班主任工作是非常艱辛繁瑣的，這需要我們的老師們付出更多的汗水。 “ 一分耕耘，一分收獲 ” ，當(dāng)我們看到桃李滿天下的時(shí)候，會笑得更加燦爛。在此，我就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的一點(diǎn)體會。在每一位學(xué)生的心中播灑陽光，使其時(shí)時(shí)處處都生活在老師的關(guān)懷之中，這就會使在學(xué)生在潛移默化中轉(zhuǎn)化不好的因素為上進(jìn)的動力，就能揚(yáng)起上進(jìn)的風(fēng)帆。學(xué)生會 “ 親其師，信其教 ” 當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)， 真誠地給予幫助 。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時(shí)，設(shè)身處地，將心比心，給予理解。 其次是完善自我，注重外在的形象的塑造和自身素養(yǎng)。其身不正，雖令不從。俗話說，言傳重于身教。這樣教師的形象在孩子的眼中也不會再高大，教師的威信也就會在學(xué)生心中一掃而空。擁有精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)學(xué)科知識對于班主任工作同樣重要，這是用智慧吸引學(xué)生的有效途徑，通過班主任自身讓學(xué)生明白知識的魅力。因此建立有效的家、校溝通機(jī)制，互進(jìn)共促。 借助于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行對于學(xué)生的教育和家長的有效溝通。 班主任工作是非常艱辛繁瑣的，這需要我們的老師們付出更多的汗水。 “ 一分耕耘，一分收獲 ” ，當(dāng)我們看到桃李滿天下的時(shí)候，會笑得更加燦爛。一個(gè)班級的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為習(xí)慣如何，與班主任有很大關(guān)系。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的生命發(fā)展和生命質(zhì)量，力求給學(xué)生一個(gè)全新的教育，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能得到最大的限度的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受成功的喜悅，是我進(jìn)行班建設(shè)的指導(dǎo)思想。這樣班級管理才能科學(xué)和規(guī)范化，才能塑造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 “ 沒有愛就沒有教育 ” 在平時(shí)的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的 。缺少母愛父愛的等等。比如班上學(xué)生呂波，他父母都是殘疾人，學(xué)生自己特別自卑。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信
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