德育先進校事跡范文-在線瀏覽
2024-09-06 15:19本頁面
【正文】 資源的挖掘。為此，學校專門把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀學生的資料整理歸檔，經常拿出來當?shù)湫托v，有時本著經濟、實用的原則，就近找曾經畢業(yè)于子小，目前在事業(yè)上小有收獲的成功人士來我?，F(xiàn)身說法，用鮮活的事例感染學生。 “ 每期一小報 ” 即在上面寫些名言警句、生活常識等， “ 每月一大報 ”每個教研組和年級組織的活動，如板報、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報等。 四、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。本學期制定了《子陵中心小學基礎道德教育培養(yǎng)方案》。即：管住自己的口，不隨地吐痰 。管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在道德教育培養(yǎng)過程中以 “ 讀有益書，做文明人 ” 為主線，開展各種形式的主題教育活動。 ② 開展一日行規(guī)評比活動。如三月學雷鋒活動，五月舉行以 “ 感恩 ” 為話題的講孝道活動，六月慶祝 “ 兒童節(jié) ” 文藝匯演，九月尊師重教活動，十月革命傳統(tǒng)教育等。 ⑤ 開展 “ 抗震救災，獻出一分愛 ” 捐款、捐物活動。 ⑦ 開展 “ 三熱愛 ” 普通話競賽。通過豐富多彩的系列教育活動使學生的情感、意志、品德、 性格在實踐與體驗中得到了升華，使學生們的知行得到了統(tǒng)一，好習慣在他們心中生根開花。學校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校、素質教育、經典誦讀、先進班級建設、文明教室評比、雛鷹爭章活動、快樂中隊創(chuàng)建等有機整合。好朋友章 —— 及時感謝別人幫助 。禮儀章 ——主動打招呼 。 開展法制安全教育。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用午會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，學生在校園內不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患。學校每期都要邀請校外法制輔導員、交警人員劉平等到校舉行安全教育講座。此外還加強了教師課間、早、中、晚值日護導，確保學生在校園內進行安全活動，本學期無一起安全事故發(fā)生。 (1)為特殊學生建立相關的檔案資料，準確掌握他們的真實情況。學校要求班主任、課任教師與留守學生 “ 結對子 ” ，當學生的 “ 代管家長 ” ，積極承擔其監(jiān)護職責。 加強心理健康教育。以李紅英、舒官芝等先進教師為主，帶動所有班主任自主學習心理健康教育方面的知識，適時對學生進行初淺的心理健康教育，同時認真上好健康教育課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對有心理障礙的苗子提前進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。主要做了以下一些工作： 一、改進德育工作方法，提高德育工作實效 我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。組織教師學習《中小學教師 職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。 抓好班主任隊伍管理 適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。 加強社會、家庭、學校配合 德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建家庭、 學校德育工作網絡。努力使家庭教育與學校教育能默契配合。本學期，各班都能結合本班實際，做好
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