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正文內(nèi)容

幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范本7篇-在線瀏覽

2024-09-06 15:17本頁(yè)面
  

【正文】 容,適當(dāng)減少游戲時(shí)間。這樣,從思想、時(shí)間、學(xué)習(xí)習(xí)慣上逐步過渡,孩子進(jìn)入小學(xué)后,不會(huì)有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的反應(yīng)。 一方面要糾正在幼兒階段養(yǎng)成的不正確的學(xué)習(xí)方法,諸如:錯(cuò)誤的執(zhí)筆方法和坐姿不正確,用手指數(shù)數(shù)等。將來,隨著年級(jí)的升高,還要幫助他們學(xué)會(huì)怎樣查字典,怎樣劃批注,怎樣驗(yàn)算和檢查作業(yè)等自學(xué)自查方法。 五、介紹小學(xué)要求對(duì)大大班孩子的幾點(diǎn)加強(qiáng) 培養(yǎng)的建議。 ⒋ 不插嘴,翹腳,講話先舉手再發(fā)言。 ⒍ 學(xué)會(huì)自己收拾書包,文具盒,書本,行為習(xí)慣差。 六、家園合作事項(xiàng)。再加上這套新教材文本很美,可是識(shí)字和課外閱讀量要求很高,比較適合學(xué)前教育到位的孩子學(xué)習(xí)。每次識(shí)字,拼音作業(yè)布置的作業(yè)量很少。強(qiáng)化鞏固孩子的薄弱拼音。拼音是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),我們要給孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才可能讓孩子在日后厚積薄發(fā)。拼音視頻)我可以在班上糾正部分孩子的發(fā)音,要做到每個(gè)都熟記發(fā)音,是挺難的。另外,整冊(cè)教材的識(shí)字量要求 5 百個(gè)字,難度是很大的,我們會(huì)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。當(dāng)然幫的方法很多,比如注重生活中識(shí)字,如食品包裝袋上,標(biāo)語牌上,電視廣告上適時(shí)引導(dǎo),拓寬孩子的識(shí)字渠道,激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。還有計(jì)算能力的培養(yǎng)等等,幼兒在園這一期間,我園大班教師將努力優(yōu)質(zhì)的完成教學(xué)任務(wù)。如有什么意見或者咨詢的可以在聯(lián)系手冊(cè)注明。家庭作業(yè):因?yàn)槲覀兊暮⒆舆€很小,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,可能少了家長(zhǎng)的監(jiān)督,部分孩子就不能完成作業(yè),特別是口頭作業(yè),在一年級(jí)作業(yè)中占的比例很大,如果沒有家長(zhǎng)督促,部分孩子容易蒙混過去,老師也無從查起,效果可想而知,久而久之孩子容易養(yǎng)成一種僥幸 心理。別小看這一項(xiàng),是了解孩子家園表現(xiàn)的渠道。其次是每天一練。游樂場(chǎng)、玩具。根據(jù)自己孩子的情況家長(zhǎng)自行為孩子安排。下午離園時(shí)間: 4: 40— 5: 20,望家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)接孩子離園。周一到周五盡量少請(qǐng)假。(在園服上寫上孩子的名字,以免混淆丟失。) 讓孩子在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,早上讓幼兒來園做早操,盡量做到不缺課,以免影響你孩子的學(xué)習(xí)。 十一月份舉辦親子郊游活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子參與集體活動(dòng)中?;顒?dòng)的參與者是家長(zhǎng)和孩子,教師只是組織領(lǐng)導(dǎo)者,如果參與者不能積極配合我們的工作。請(qǐng)家長(zhǎng)能抽出你寶貴的時(shí)間,帶 著孩子感受集體的樂趣,還有多少個(gè)活動(dòng)是可以讓家長(zhǎng)體驗(yàn)親子游的樂趣) 12 月份舉辦 “ 文藝匯演 ” ,望家長(zhǎng)能來觀看演出,表演有什么要配合的工作望家長(zhǎng)能積極配合! 元訊通發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上,希望認(rèn)真閱讀,班級(jí)及幼兒園重要的信息都會(huì)在手機(jī)上發(fā)布。幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信家長(zhǎng)也一樣。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。 我現(xiàn)任的班級(jí)是從銜接班帶上來的,因?yàn)榧议L(zhǎng)滿意、孩子愛老師,故上一屆銜接班升入小學(xué)的孩子很多,我們班就有 20 個(gè)是銜接班升上來的。經(jīng)過半學(xué)期的小學(xué)生活,所有老師都感到原班升上來的孩子有許多優(yōu)勢(shì),現(xiàn)就舉例我班來說說。但是 7 個(gè)新生卻還在熟悉環(huán)境、老師和同學(xué)。 二、孩子們輕松快樂的學(xué)習(xí) 在銜接班時(shí),我們結(jié)合小學(xué)教育方式和教材,進(jìn)行了快樂識(shí)字、趣味數(shù)學(xué)、生活英語、行為常規(guī)、生活技能、學(xué)法指導(dǎo)、心理適應(yīng)等多方面的銜接。因?yàn)橐褜W(xué)的知識(shí)再照樣重學(xué)一次是很枯燥的,他們會(huì)先驕傲,接著上課吃不飽、坐不住,漸漸的習(xí)慣也會(huì)變差,第一學(xué)期成績(jī)差異不明顯,到了第二學(xué)期便會(huì)逐漸下滑,所以我們了解孩子掌握的知識(shí),便在教學(xué)時(shí)有的放矢、調(diào)整教學(xué)。有了以往知識(shí)的積淀和良好的習(xí)慣,孩子們學(xué)習(xí)起來 非常的輕松。所以在開校幾個(gè)月中,孩子們完全享受了成功的喜悅,新生不會(huì)疊被子,老生便爭(zhēng)先恐后的去幫忙,想展示一翻??尚律杏?4 個(gè)愛說臟話,至今還有 1 人未完全改正, 很令人頭痛。因此所在的每位家長(zhǎng)都是幸運(yùn)的,你們不僅遇上了我校幼小銜接教育的好時(shí)機(jī)、遇上了優(yōu)秀的教師,更重要的是為你們的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和入小學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。每周三的校園 happybbq、校園 集體舞、韻律操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型文娛活動(dòng)、校園廣播站等。每天下午有集體跑步鍛煉的時(shí)間,每日的三操和課間休息時(shí)間完全讓孩子身體得到鍛煉,身心得到放松。我們和家長(zhǎng)看到孩子們?cè)谛H绱丝鞓范己芨吲d。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學(xué)工作才能順利開展。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心、支持,配合我們的工作。今天的家長(zhǎng)會(huì)我更愿意把它理解為家園共育交流會(huì),因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)離不開家庭和幼兒園的共同教育。大部分家長(zhǎng)對(duì)我比較熟悉,本期的部分新生家長(zhǎng)可能比較陌生,先自我介紹一下,我姓肖,本學(xué)期擔(dān)任幼小銜接班教師,主要負(fù)責(zé)語言和藝術(shù)的教學(xué),黑板上有我的電話號(hào)碼,如果有什么事可以聯(lián)系我。經(jīng)驗(yàn)豐富的齊老師負(fù)責(zé)保育工作,開學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合,孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓 !今天我們的會(huì)議內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面: 介紹班級(jí)情況以及幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況; 本期教學(xué)情況; 需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容; 與家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)。男生 30 名,女生只有 14 名。開學(xué)以來,我們?nèi)焕蠋熗ㄟ^與孩子、家長(zhǎng)的交流,了解到了我們班存在著的問題和不足。像張竟、唐黎華、蔣芊慧、呂子琦、潘成、何儀舟、郭瑞豐、謝俊家、黃堅(jiān)強(qiáng)、唐子墨、肖穆穎等等,這些孩子的行為習(xí)慣特別好,但是部分新生和老生之間有一定差距,特別是從沒上過幼兒園孩 子。我們老師面對(duì)的是全班人,很多東西只能給予引導(dǎo),因此家長(zhǎng)在家的輔導(dǎo)是很重要的,特別是孩子的書寫,這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。下面我們一起來欣賞寶寶的照片 (觀看幼兒就餐、自由活動(dòng)、休息時(shí)的照片 ) 看完照片,對(duì)孩子在園的生活有了一定的了解,其實(shí)孩子在園是非常快樂、開心的,所以家長(zhǎng)不要擔(dān)心。為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),為進(jìn)入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ① 拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具。拼音字母是完全陌生 的符號(hào),既枯燥又難記。識(shí)字寫字方面,本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡(jiǎn)單的漢字,掌握正確的握筆姿勢(shì)和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則 (如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外 )來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),所以本學(xué)期就是教授基本筆畫的漢字。前面也說了,因?yàn)楹⒆犹啵荒芤灰徽疹櫟?,所以希望家長(zhǎng) 在家多注意孩子的書寫習(xí)慣,有什么問題再反饋給老師。 ② 計(jì)算:計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對(duì)計(jì)算興趣,比較好的有:劉崢、蔣宇航、何俊、蔣斯?jié)?、胡小慶、蔣宇杰、文飛揚(yáng)、胡琛冉、唐子墨、蔣芊慧、劉湘等。 ④ 美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。較好的有:盤奕芳、胡琛冉、何儀舟、王琳、陳宇航、呂俊懿等。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:鄧宇晨、卿培民、蔣宇航、周航宇、唐俊、吳永成等。 1988 年 ,巴黎。 席間,記者問到其中的一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者: “ 您在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西 ?” 這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者沉思片刻后答道: “ 在幼兒園。 記者繼續(xù)追問道: “ 在幼兒園學(xué)到了什么 ?” 老人平靜地回答: “ 學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,用過的東西要放回原處,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然。 ” 可見,良好的行為習(xí)慣對(duì)于孩子一生都是重要的,在幼兒智育方面:培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不亂插嘴,能夠積極開動(dòng)腦筋。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,良好的自我服務(wù)能力,以減少他們?nèi)胄W(xué)后的種 .種不適。 培養(yǎng)幼兒懂禮貌,影響到別人時(shí),知道向別人道歉 。 教育幼兒尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩,在家不亂發(fā)脾氣 。 遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則制度,愛護(hù)幼兒園的用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能交給老師或失主。 當(dāng)然,幼兒一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都需要在座各位家長(zhǎng)和老師的共同配合、共同努力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指,每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),能安安靜靜地自己看書、學(xué)習(xí)、寫字。我特別喜歡我們班肖穆穎小朋友奶奶說的一句話:愛孩子不是掛在嘴上,而是放在心里。孩子每天入園后,看看自己和同伴種的花花草草,給他們澆澆水,孩子們不僅喜歡,無形中又掌握了知識(shí)。孩子們?cè)谧约簞?dòng)手操作的時(shí)候,充分發(fā)揮想象,做到動(dòng)手,益智。據(jù)美國(guó)心理學(xué)家考證,孩子的聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展,為此我們嘗試創(chuàng)設(shè)圖書角,有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)心,別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,如果我的孩子什么都不會(huì),那能跟得上去嗎 ?這擔(dān)心也是合情合理的,平時(shí),要更多的注意 培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問她,字認(rèn)得嗎 ?他說有的認(rèn)得,有的認(rèn)不得,但大概能知道講了什么事。你看,孩子一旦有了 興趣,根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。本班的樂子逸小朋友也能識(shí)很多字,其實(shí)他的家長(zhǎng)也沒有什么很特別的方法,子逸媽媽就是平時(shí)愛給孩子講故事,帶孩子看書。所以建議家長(zhǎng)多買書給孩子看,也有的家長(zhǎng)想給孩子買書,但不知道買什么好,這里向大家推薦一本幼兒雜志《幼兒畫刊》。 ) 三、家長(zhǎng)配合 請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。今天你推了我,明天我又碰了他。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大 人幫忙解決,其實(shí)孩子之間發(fā)生矛盾是一種正?,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。何樂而不為呢 ?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。但孩子難免會(huì)有磕著碰著的時(shí)候,希望家長(zhǎng)能夠理解。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理 。 有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能,過分的溺愛,會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。我們班每天都安排了兩名孩子當(dāng)值日生,值日生每天要給花草澆水、擺餐具、收拾玩具、擺凳子、打掃簡(jiǎn)單的衛(wèi)生,我發(fā)現(xiàn)我們的孩子都很能干,大部分幼兒自己都能完成,而且很用心做事認(rèn)真也很快樂,每天都爭(zhēng)著當(dāng)值日生,但也有小部分幼兒沒辦法完成。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。 幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、打機(jī)、手鐲、項(xiàng)鏈等。 如果你的電話號(hào)碼有 變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。 當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。 四、分享育兒經(jīng)驗(yàn) 隨著 社會(huì)的發(fā)展,我們的生活是越來越好,對(duì)孩子的期望也是越來越高。在這里我想和大家分享一下周叢笑老師的一篇博文,第 23 號(hào)女兒。她的班上總共有 50 個(gè)人,而每次考試,女兒都排名 23。我們覺得這外號(hào)刺耳,女兒卻欣然接受。人家的孩子,不僅成績(jī)出類拔萃,而且特長(zhǎng)多多。因此,他一看到娛樂節(jié)目那些才藝非凡的孩子,就羨慕得兩眼放光 。 中秋節(jié),親友相聚,坐滿了一個(gè)寬大的包廂。趁著酒興,要孩子們說說將來要做什么 ?鋼琴家,明星,政界要人,孩子們毫不怯場(chǎng),連那個(gè)四歲半的女孩,也會(huì)說將來要做電視的主持人,贏得一陣贊嘆 !15 歲的女兒,正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦,盛湯揩嘴,忙得不亦樂乎。在眾人的催促下,她認(rèn)真地回答:『長(zhǎng)大了,我的 第一志愿是,當(dāng)幼兒園老師,領(lǐng)著孩子們唱歌跳舞,做游戲。她大大方方地說:『我想做媽媽,穿著印叮當(dāng)貓的圍裙,在廚房做晚餐,然后給我的孩子講故事,領(lǐng)著他在陽臺(tái)上看星星。老公的神情,極為尷尬。為提高她的學(xué)習(xí)成績(jī),請(qǐng)家教,報(bào)輔導(dǎo)班,買各種各樣的資料。 像一只疲憊的小鳥,她從一個(gè)班趕到另一個(gè)班,卷子,練習(xí)冊(cè),一沓沓地做。吊著點(diǎn)滴,在病床上,她還堅(jiān)持寫作業(yè),最后引發(fā)了肺炎??善谀┛荚嚨某煽?jī),仍然是讓我們哭笑不得的 23 名。而且,一說要考試,她就開始厭食,失眠,冒虛汗,再接著,考出了令我們瞠目結(jié)舌的 33 名。恢復(fù)了她正常的作息時(shí)間,還給她畫漫畫的權(quán)利,允許她繼續(xù) 訂《兒童幽默》之類的書報(bào),家中安穩(wěn)了很久。期中考試后,我接到了女兒班主任的電話。不過,他說: “ 有一件奇怪的事想告訴我,他從教三十年了,第一次遇見這種事。除女兒之外,全班同學(xué),竟然都寫上了女兒的名字。』班主任還說:『很多同學(xué)建議,由她來?yè)?dān)任班長(zhǎng)。 “ 正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴我說: ” 老師曾講過一句格言:當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌 ....。 ”我猛地一震,默默地打量著她。 我心上,竟是驀地一暖。這世間,有多少人,年少時(shí)渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵中的平凡人。 長(zhǎng)大成人后,她一定會(huì)成為:賢淑的妻子,溫柔的母親,甚至,熱心的同事,和善的鄰居。她 又沒學(xué)壞,我作為身教言教的父母,能教養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人,并成為社會(huì)上有用的人,就可告慰先祖,還想為孩子祈求怎樣更美好的未來 ?就算她將來能當(dāng)上司法官,能考上建筑師,若她心術(shù)不正,口是心非,那又有何用 ? 這是我非常喜歡的一篇博文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。人們常常說:人無完人,因此我們?cè)诠ぷ髦须y免有不足之處,還請(qǐng)家長(zhǎng)理解,多支持,多配合,多提寶貴意見,我們一定會(huì)盡心盡力地工作,請(qǐng)家長(zhǎng)們放 心,最后我想把一句健康格言送給大家,感謝大家一個(gè)多小時(shí)的聆聽:最好的醫(yī)生是自己、最好的藥物是時(shí)間、最好的運(yùn)動(dòng)是步行、最好的心情是寧?kù)o。 幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范本【篇 5】 尊敬的家長(zhǎng)朋友: 上午好
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