幼兒園師德師風(fēng)演講稿范文(5篇)-在線瀏覽
2024-09-06 15:12本頁(yè)面
【正文】 ，卻讓家長(zhǎng)感動(dòng)于我工作的細(xì)心和對(duì)孩子的關(guān)愛。在迎送孩子的簡(jiǎn)短時(shí)間里，我微笑著和家長(zhǎng)交流，彼此間架起了心靈溝通的橋梁。 在愛的嘗試中，我一天天地改變，變得越來越像孩子們的母親。 幼兒園師德師風(fēng)演講稿范文篇 2 尊 敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師： 大家好！ 我出身于老師之家，幼承父訓(xùn)，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。 從教至今已有十個(gè)年頭，我深深地感到老師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。我們的奉獻(xiàn)雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為 世范。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)，新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)，新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教育是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動(dòng)情的過程。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真誠(chéng)的愛，學(xué)生才會(huì)向你敞開內(nèi)心世界，我們才能 “ 對(duì)癥下藥 ” ，收到良好的德育效果。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動(dòng)肝火；曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)；當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時(shí)看到學(xué)生們關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時(shí)；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí)，一種感動(dòng)和自豪油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報(bào)。 立師德，鑄師 魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅(jiān)定的誓言！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點(diǎn)燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ? 當(dāng)果實(shí)在金秋成熟時(shí)，這是園丁們最滿意的時(shí)刻。我用自己的辛勤汗水澆灌著這些幼苗，在它們生命的起點(diǎn)給予它們方向和力量，讓它們?cè)诿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我最喜歡和他們玩游戲。孩子最美，孩子最真！我愛男孩的身體，蓮花不沾塵。我愿意和我的孩子永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)保持我神圣的靈魂。我們灌溉幼苗根部的第一滴水，我們?cè)谟酌绲耐寥乐惺┯玫谝环N肥料。 對(duì)學(xué) 前教育的向往促使我考上了幼師。經(jīng)過不懈的努力，我以優(yōu)異的成績(jī)走出了學(xué)校。 每天早上，我都帶著燦爛的笑容迎接孩子和父母。看著他們漸漸遠(yuǎn)去。 選擇意味著奉獻(xiàn)。我深深覺得，給每一個(gè)孩子最真摯的愛，都會(huì)回報(bào)孩子更純粹的愛；在孩子們燦爛的笑聲中，我感受到一種無與倫比的快樂。在一次集體課外活動(dòng)中，我一直告訴他：不要亂跑。我抓住他，試圖讓他冷靜下來。我緊緊地追著他。我趕緊把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他嘴唇在流血。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生給他檢查包扎，我一直問孩子的傷會(huì)不會(huì)留下疤痕，以后有什么注意事項(xiàng)。他們還發(fā)來感謝信，對(duì)我們一絲不茍的工作表示誠(chéng)摯的感謝。 和孩子一起度過的日子，輕如羽翼，嬌嫩芬芳如盛開的花朵。被送到醫(yī)院的時(shí)候，我已經(jīng)不省人事，生命垂危。經(jīng)過五個(gè)多小時(shí)的手 術(shù)，我與死神擦肩而過。剛醒，我忍住全身的疼痛，問醫(yī)生，‘ 腿疼嗎？我還能跳舞嗎？ “ 我還能唱歌嗎？ ” 醫(yī)生肯定的說了一句話： ‘ 是的！ ’ 我的心一下就放下來了，疼痛立刻緩解了很多。 得知我住院的消息后，父母帶著孩子來探望，孩子倒在病床前。很甜。聽著這些幼稚的話，我的心在顫抖。 我下定決心與痛苦賽跑，以便
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