幼兒社會實踐實施方案(精品10篇)-在線瀏覽
2024-09-06 15:11本頁面
【正文】 出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、濕巾等。 ：安全意識及環(huán)保意識的教育。要愛護花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。鼓勵幼兒去大膽地發(fā) 現(xiàn)、大膽地提問。 玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒拉成圓圈。 (找錯的家庭為大家表演一個節(jié)目 ) 走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。 三、快樂分享 (10： 20—— 10： 50) 大家圍坐在一起品味美食。 四、集體留影 (11： 00) 五、活動結(jié)束 家長帶幼兒回家。 在活動中，老師將孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認(rèn)真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。走遍廣場的每個角落，無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等，孩子們在來往的人群中走走停停，不放過任何一個角落。在活動中，有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機留下這具有紀(jì)念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的，還有位叔叔對保潔阿姨說： “ 今天能輕松點了吧 ?” 通過本次實踐活動培養(yǎng)了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的 探究興趣，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻，真正成為了大自然的好朋友 ! 幼兒社會實踐實施方案篇 3 活動目標(biāo)： 通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。 活動地點：藝術(shù)園 活動人物：教師 (名 )、幼兒 (名 )、家長 (名 ) 活動時間：周一 (4 月 24 日 ) 活動過程： 觀察 “ 藝術(shù)園 ” 的樹木、花草，感受春天的美麗景色。 “ 尾巴 ” 不可太短，否則孩子不容易抓住。 (2)沙地尋寶 準(zhǔn)備：各種 “ 寶藏 ” 若干 玩法：在沙地中已藏好 “ 寶藏 ” ，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的 “ 寶藏 ” 找出來，哪隊找出來的最多為勝。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。哪隊家長先跑完為勝。 春游，是孩子們的期盼。踏一踏藝術(shù)園 里松軟的泥土 。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。 通過這次春游活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神 奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。感受人與自然和諧相處 。讓孩子更有團隊意識，同時也收獲快樂 。 二、活動準(zhǔn)備 ，讓家長清楚的知道活動的內(nèi)容 。 ，以及準(zhǔn)備后勤 。 三、活動安排 ： 20__年 月 日 。 ：汽車站候車廳， 07： 30 集中，租車前行 。 ： 老師 。 ：小班小朋友及家長 (邀請園領(lǐng)導(dǎo) )。 ) 四、物品準(zhǔn)備 ，寶寶需要用到的日常的用品 。 。 。 ，休整、集合進行集中游戲活動 。 小鎮(zhèn)自由活動 。 ，不溜一片垃圾在現(xiàn)場，做個文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點人數(shù)返程。 ，感受獨立購物的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1. 向家長說明本次活動的意義，請家長配合利用周末或晚飯后散步時間去逛超市，大致了解不同區(qū)域內(nèi) 5 元以內(nèi)的商品。 活動過程： 一、談話，明確本次活動目的要求。 ： (1)注意超市中購物的禮儀 。 二、逛超市，體驗自主購物過程，感受獨立購物
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