小學(xué)開(kāi)學(xué)衛(wèi)生教育三分鐘講話稿-在線瀏覽
2024-09-06 15:04本頁(yè)面
【正文】 正正，按時(shí)打掃衛(wèi)生，宿舍不留垃圾、贓物、臟水，保持空氣流通。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成 “ 文明清潔 ” 的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。要有一個(gè)健康的體魄，必須從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。校園是 我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、 。不隨地吐痰等良好習(xí)慣。做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。 讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。 法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。 每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有 ?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾，大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎 ?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎 ?校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。各位同學(xué)都捫心自問(wèn)，你扔過(guò)嗎 ? “ 播種行為，收獲習(xí)慣 。 ” 其實(shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮 ! 同學(xué)們， “ 忽以善小而不為，勿以惡小而為之 ” 。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾 ??那些看似無(wú)關(guān)緊要的 “ 小惡 ” ，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。這些似乎讓人不屑一顧的 “ 小善 ” 可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。 讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。我今天講話的題目是： “ 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ” 。 ” 的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè) “ 早 ”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。 有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然 。去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，能做到文明進(jìn)餐。 但是，同學(xué)們想過(guò)嗎 ?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同 努力?？墒蔷驮陂_(kāi)學(xué)以來(lái)的二個(gè)多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注 ?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意
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