大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)工作報告范文5篇-在線瀏覽
2024-09-06 14:50本頁面
【正文】 一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到 。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。 ，為畢業(yè)設(shè)計的順利 進(jìn)行作好充分的準(zhǔn)備，為自我能順利與社會環(huán)境接軌作好準(zhǔn)備。 二、實(shí)習(xí)資料 ，了解、學(xué)習(xí)各種問題的解決方案。 ，集中全力為一個目的，就是使工作完成的地最佳。 2 短：非致命錯誤 。 1 長 2 短：鍵盤錯誤。 內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏 。 硬件散熱引起的藍(lán)屏故障。 主板的芯片或者其他的零部件損壞 。 內(nèi)存接觸不良 。 計算機(jī)的電源有問題 。 計算機(jī)黑屏的原因： 顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良 。 卡接觸不良或損壞 。 內(nèi)存條接觸不良 。 四、學(xué)生自我總結(jié) 要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走 上社會的一把不可獲缺的鑰匙。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。 實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，珍惜每一個鍛煉自我的工作機(jī)會，不論什么人，他有什么學(xué)歷，從事什么工作，各項素質(zhì)怎樣樣，其實(shí)他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。完成每一件任務(wù)都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是 艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。游弋在綠色的 “ 海洋 ” 之中，心中的喜悅之情無以言表，我的心早已飛到我向往已久的地方。雖然這一個多月所作的工作與我所學(xué)的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及，但對我也是感觸至深，切身體驗(yàn)之深刻。 在校我們所學(xué)的理論知識，應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用到日常生活和工作實(shí)踐中去 (假期找工作機(jī)會去實(shí)踐 )，我們絕不能做理論的巨人，實(shí)踐的矮子。 如果光有理論，而沒有工作實(shí)踐，理論的內(nèi)在價值是體現(xiàn)不出來的，那么理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已 。 理論，通過工作實(shí)踐創(chuàng)造價值，給人們的日常生活帶來便利 。同時在工作實(shí)踐中尋求理論的創(chuàng)新，技術(shù)的創(chuàng)新，科技的創(chuàng)新。 當(dāng)我們在不斷提升自己能力的過程中，我們要清楚兩點(diǎn)，第一，我們應(yīng)該理清到底什么對我們最重要 。在邁向目標(biāo)的過程中，知道自己現(xiàn)在身在何處是非常重要的。 我們不應(yīng)該在意短期效益，而應(yīng)該專注于一般人無法追求的長遠(yuǎn)目標(biāo)。 對于將來要踏上工作崗位的我們來說，我們不應(yīng)該畏 懼工作，工作是我們實(shí)現(xiàn)我們夢想的一種方式而已，工作也是早晚的事。過早的工作并非是壞事，它使我們離夢想的距離更近了，工作也是人生拐點(diǎn)出現(xiàn)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人需要在社會中去歷練，時時刻刻接受社會的挑戰(zhàn)。 大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)工作報告范文（精選篇 4） 古人曰： “ 逝者如斯夫，不舍晝夜 ” 。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的 “ 無形資產(chǎn) ” ，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單的把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1