初中生圍城閱讀心得五篇范文-在線瀏覽
2024-09-06 14:34本頁面
【正文】 身被作家展現(xiàn)出來的，一是作家展現(xiàn)出自身的。小說中的嘲弄與幽默，寫人的心態(tài)與外貌，語言簡潔明快，決不濫情。說到幽默，自然是這部小說的顯著特色和最迷人之處。 小說前半部分的那些吃飯斗嘴、爭風(fēng)吃醋，調(diào)意味是最濃了 。小說后半，芳鴻漸回到上海，往日的朋友或冤家都以星散，他的才氣也就減了，更多的是謀生艱難。讀完以后，對這本書又有了些新的認(rèn)識。但無論如何，方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。他希望做個大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。方鴻漸到底是個知識分子，在買假文憑之前，他也問問良心，他為自己起了的籍口： “ 父親是科舉中人，要看 ‘ 報條 ’ ，丈人是商人，要看契據(jù)。 ” 說謊就說謊嘛，講了良心這謊 話就變得不倫不類了。既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚光大吧 ?害得自己當(dāng)個副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。也許從第— ，圈 “ 圍城 ” 建立時，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了?？墒撬€是希望做個大人物，買文憑時，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣 。要知道，社會上只有兩種人能夠混得好。他們是因為他們近乎模范的舉止，才贏得別人的尊重。他們用旁門左道，說謊時，能夠令自己都騙過來。而社會上更多的，是后者，從古到今都是如此。 可是，并不是所有人面對這些時都能夠狠下 — 條心的。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?，以此找回自己的公道一樣? 或許《圍城》的文學(xué)價值也正在此。 世道的艱險，可是并沒有好好地去接納它。熟不知道，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進去。它寫出了人們不愿意正視的，真實的社會環(huán)境。因此，她懷著深厚的感情寫下了一本名為《城南舊事》的書。 《惠安館》，就是我印象最深的一篇。到最后的一次無意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒 !他們?nèi)ヌ旖蛄?。傷心的哭泣，單純的??? 無拘無束，自由自在。 從前的老北京是那么寧靜，祥和，美好。而在我們這個科技速度飛速發(fā)展的時代，必須跟上的帶的節(jié)奏，一步也不能慢，
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