【正文】 分析入情入理，以各種角度對(duì)人們的日常行為提出種種安全隱患，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)小孩的重要性。小孩子們紛紛托著腮眨著大眼睛緊緊地盯著大屏幕，隨著講解員的講述流露出新奇、不解、渴盼、解惑、開心等等生動(dòng)的表情，并在講座結(jié)束后意猶未盡的圍著講解員再次就一些問題提出自己的見解，將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向一波又一波的高潮。經(jīng)過討論我們買了一些教輔書、勵(lì)志書、童話書以及速描畫本贈(zèng)和一些文具送給這些讓人愛憐的孩子。最后成果展示后幾乎人手一本和一支筆，獲得名次的孩子們還得到了更多了的彩色筆、我們隊(duì)員畫的畫等等獎(jiǎng)品。 “ 哥哥姐姐再見 !” “ 哥哥姐姐還會(huì)來嗎 ?” “ 再來看看我們好不好 ?” 很心酸卻也很欣慰。 又是兩天的不眠不休，幾個(gè)主要的負(fù)責(zé)人一直聚在一起，整理問卷，深入挖掘，討論結(jié)果。 活動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是在做一個(gè)簡單的實(shí)踐，更是為了這些可憐的孩子們，我們能為他們做的很少，但我們也要盡我們的全力 ! 即使是野百合，他們的春天也會(huì)到來 ! 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇 3 從出征儀式到今天，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也終于結(jié)束了。首先很慶幸自己能夠參加此次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且很榮幸自己能夠成 為負(fù)責(zé)人之一。 我們此次的目的地是麗水龍泉龍南鄉(xiāng)。就是這樣的一個(gè)村子，生活著那么一群淳樸的村民和可愛的孩子們。自來到這里，我們就開始了一種與我們平時(shí)完全不一樣的生活：我們只能睡在床板上，并且是十幾個(gè)人一間寢室 。晚上蚊子很多，即便我們已經(jīng)點(diǎn)了蚊香，也還是抵擋不住蚊子的 “ 侵襲 ”。吃的話我們是自己燒，但是那個(gè)小山村里沒有多少的菜，更別說肉了，這對(duì)于從未下廚過的我真的是挑戰(zhàn)重重 ?? 可就是這樣的一種生活，讓我們重新認(rèn)識(shí)了自身的潛力：原以為自己在舒適，優(yōu)越的環(huán)境里生活慣了，一定是嬌氣、弱不禁風(fēng)的，可眼前面對(duì)著這種生活，我們雖然有點(diǎn)抱怨，但還是在忍耐中走過，回過頭來，我們會(huì)驚喜：原來換了個(gè)環(huán)境我們依然可以很好地生活著，其實(shí)有時(shí)候不是困難嚇倒了我們，而是我們自己嚇倒了自己。 實(shí)踐的前三天我們是在義和中心小學(xué)進(jìn)行支教。雖然事前我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，但是沒有想到參加此次活動(dòng)的小朋友竟比我們預(yù)計(jì)要多出一倍。但是與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了這并不是一件簡單的事情。當(dāng)我第一次站在這三尺講臺(tái)上 ，緊張而興奮的心情不言而喻。孩子就像一張白紙，我們不是他們的畫筆，可是卻可以當(dāng)染料，也許我們很細(xì)微的話語和動(dòng)作，都會(huì)影響到他們。雖然我們也是學(xué)生，可是對(duì)于他們來說我們就是不折不扣的小老師，我們帶給了他們神秘和博學(xué)。第一次收到 “ 學(xué)生 ” 的禮物，真的很開心。 結(jié)束了支教活動(dòng)后，我們就開始了我們的調(diào)研活動(dòng)。悶熱的天氣，一個(gè)小時(shí)多的山路，不覺得在考驗(yàn)著我們的耐心。這使我充分的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)作用。在夏菇基地中我們了解到了很多我們平時(shí)所 不知道的一些東西：比如夏菇制作的流程、制作夏菇的工具等等。盡管是夏天，但是那邊的水還是很冰，泥里有石子，我們就只幫助菇農(nóng)們干了一小會(huì)就覺得很累了。問了菇農(nóng)們今年的收益如何，他們笑著說比去年的賣的好，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，我們也心里暖暖的。就這樣，我們拾禾先鋒隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐在依依不舍中結(jié)束了。此次實(shí)踐讓我們多了份成熟，多了分責(zé)任。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。世界是屬于你們的。在市場(chǎng)競(jìng)爭如此激烈的今天，符合型人才是企業(yè)追求最多的，多遠(yuǎn)化得人才也是最需要的，他們把企業(yè)的未來寄托在了新一代年輕人身上。從學(xué)校踏上社會(huì)時(shí)企業(yè)看重的并不是你的專業(yè)能力有多少強(qiáng)，而是你是不是一個(gè)聽話的員工，是不是一個(gè)有激情的員工，在幾家的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的談話中看來，聽話的是他們最喜歡的員工。在 10 多家企業(yè)中發(fā)現(xiàn)數(shù)控專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在短時(shí)間專業(yè)的學(xué)生很少，但是在汽車行業(yè)中很多畢業(yè)生一離開校園就轉(zhuǎn)業(yè)了，他們?cè)谄嚲S修過程中感覺很辛苦，而且工資待遇相比數(shù)控專業(yè)要低，一到夏天車間的溫度又比較高，所以很多畢業(yè)生要么選擇轉(zhuǎn)到其他汽車行業(yè)當(dāng)中去，如：汽車營銷，汽車，前臺(tái)接待當(dāng)中去，甚至一些畢業(yè)生畢業(yè)就去選擇與本專業(yè)無關(guān)的行業(yè)中去。同時(shí)他們也講出我們學(xué)院在前幾年開設(shè)豐田班，現(xiàn)代班中選取學(xué)生是個(gè)錯(cuò)誤的選擇，學(xué)院選擇的是中技工，班的學(xué)生，他們的日常表現(xiàn)也是我們?cè)谄綍r(shí)有目共睹的。 四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)談感受 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工在企業(yè)中工作情況以及對(duì)員工的需求最了解的，他們也對(duì)我們的畢業(yè)生提出了幾點(diǎn)希望和要求，現(xiàn)在我們學(xué)院的畢業(yè)生在企業(yè)中不肯吃苦，很容易離開企業(yè)，而且我們學(xué)院的畢業(yè)生在單位里不會(huì) 去想學(xué)一些專業(yè)知識(shí)，相對(duì)與汽車專業(yè)中我們學(xué)院的畢業(yè)生跳槽人數(shù)比較多，如果想把我們學(xué)院的畢業(yè)生從基層崗位調(diào)到其他管理崗位，我們學(xué)校的學(xué)生一些書面材料寫的差，甚至一些普通的多媒體應(yīng)用也不會(huì)。多學(xué)知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，少說話，多做事 ! 現(xiàn)在的社會(huì)企業(yè)需要的員工要求越來越高，而且企業(yè)對(duì)員工的培養(yǎng)已經(jīng)從以前的段培訓(xùn)，就上崗的原則改為了現(xiàn)在送去的這種格局，歸根到底現(xiàn)在社會(huì)把希望寄托在了新一批年青人身上。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。這個(gè)假期是我上大學(xué)以來過得最有意義的假期 ,因?yàn)槲胰⒓由鐣?huì)實(shí)踐了 . 一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺自己長大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。 這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷 ,也是自己踏入社會(huì)所獲得的第一筆財(cái)富 ,是我第一次直面社會(huì) ,體驗(yàn)社會(huì)萬象 .通過實(shí)踐 ,我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中 ,開闊了我的視野 ,對(duì)英語在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理 解 . 我相信，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們會(huì)變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí) ,生活和工作都將起到重要的影響作用。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有 助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇 6 朦朧中帶點(diǎn)希冀，模糊中透露著微光。 社會(huì)實(shí)踐這個(gè)名詞從初中跟隨到大學(xué)，地域的無限擴(kuò)展，終于迎來第一次大學(xué)里的暑期社會(huì)實(shí)踐。 聽著學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)之談，我感覺到暑期社會(huì)實(shí)踐是快樂的，是難忘的。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，考驗(yàn)著個(gè)人和集體的平衡，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要我們的個(gè)性和協(xié)作。 再聽著輔導(dǎo)員一席言語，更是感悟頗深。多么蒼白的經(jīng)驗(yàn)，正視自己的不足之后，才懂得，社會(huì)實(shí)踐，給了我一個(gè)學(xué)習(xí)踏入社會(huì)所需技能的平臺(tái)，能在蕓蕓眾生中，拿著，我也可以變成一個(gè)佼佼者，在幾個(gè)簡短的談話中，能顯示自己的優(yōu)勢(shì)與不凡。 感謝學(xué)校，感謝學(xué)院，感謝我的團(tuán)隊(duì)，給了我一張珍貴的藏寶圖。 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇 7 我是一名 大學(xué)生，服裝對(duì)于我來說并非主修課之一，但我認(rèn)為就形象整體而言，對(duì)服裝的要求也是必不可少的。特別象服裝這種實(shí)際性強(qiáng)的行業(yè)，靠的就是雙手，只有多做才能提高技能水平。 第一，專業(yè)知識(shí)的了解。就拿服裝行業(yè)來說，一定要具有較全面的文化基礎(chǔ)知識(shí)和服裝理論知識(shí)，同時(shí)還要有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)制板、服裝工藝設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理等能力。 第二，能力、素質(zhì)。我覺得因具備以下幾方面： (1)有對(duì)服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。 (3)具有服裝打板、推板的能力。 (5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。 (7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。 具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。 具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作、心理承受能力強(qiáng)、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。同樣各行各業(yè)都是貫通的，只有處理好這三個(gè)方面，無論干那一行，都是 ok 的。 初步了解工廠的概況，讓我深有感受，一個(gè)企業(yè)想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗(yàn)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還