教師節(jié)活動策劃案優(yōu)秀例子5篇參考-在線瀏覽
2024-09-06 13:28本頁面
【正文】 。四年級各班上交 1 張主題班會的照片， 9 月 14 日前上傳戴老師郵箱 ) 活動準備 5： 培訓主持人。 小主持人上臺主持，朗誦教師節(jié)頌詞。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。 ，學會換位思考。 五、活動地點 教室 六、活動準備 。 。 、節(jié)目主持人男女各一位。 (二 )教師節(jié)主題慶祝活動： ： __班級教師節(jié)慶?；顒娱_始 。 ：每當我走過老師的窗前 ： __或其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。 。 二、活動內(nèi)容： 家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調(diào)查問卷。 教師演講：圍繞 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 為主題，分年級組組織教師展開演講比賽 (小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組 )，每組推 選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。 四、活動流程： (一 )、前期：工作布置及活動準備階段 (8 月 28 日 —— 8 月 31 日 ) 召開工會委員會議，布置工作。 制作 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調(diào)查問卷并上報園長室審核。 (二 )、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段 (9 月 1 日 — 7 日 ) 9 月 1 日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。 9 月 7 日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。 (三 )、后期：教師演講及活動評價階段。 9 月 10 日，舉辦園級教師演講比賽。 9 月 14 日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。 六、工作安排： 撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。 負責資料的收集、整理、裝訂。 __X：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。 __X：提供證書。 各年級組組長： 組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。 教師節(jié)活動策劃案優(yōu)秀例子篇 4 歡樂歌唱比賽活動動開始了 !為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“ 真我風采 ” 的歌唱活動比賽。 二、比賽地點 x 歌廳 三、參加人員 全體教職工 四、歌曲選擇及要求 歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。 x 月 x 日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。 五、活動組織領(lǐng)導 評委：邀請園領(lǐng)導： __擔任評委工作。 評分標準和計分方式。 (4 分 ) (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。 (2 分 ) (4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。 六、有關(guān)事項安排 確定主持人一名 __。 錢柜團購票： __。 活動資料上傳、歸檔 __。老師默默 地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。 此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目 。 這些活動可以幫助幼兒豐富以下： ① 每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。 ③ 小朋友們可以用不
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