幼兒園老師述職報(bào)告7篇-在線瀏覽
2024-09-06 13:18本頁面
【正文】 年里，我還要加強(qiáng)雙語環(huán)境的營造，加強(qiáng)浸入式雙語教學(xué)的力度，使得雙語教學(xué)落到實(shí)處。幼兒教育是教育的基礎(chǔ)，作為一名幼教工作者，我要不斷地提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地充實(shí)自己，從而改善自己的教育教學(xué)方法，并吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn)，以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。 （ 3）家長交流方面： 老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。 本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事友好相處，拍班之間團(tuán)結(jié)合作，在教學(xué)中多與同事交流心得，互習(xí)，取長補(bǔ)短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。 幼兒園老師述職報(bào)告篇 3 今年 ,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛 ,同事們的信任 ,再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長 ,身為帶班教師 ,班上的工作繁重而瑣碎 ,但是我很快樂的接 受了這一個(gè)工作 ,并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍 ,代表著整個(gè)幼兒園的形象 . 零九年一晃而過 ,馬上又要迎來新的一年了 .回顧一年來的工作 ,收獲很多 ,也學(xué)到很多 .一年的時(shí)間很快 ,零九年是我們五幼收獲的一年 . 在擔(dān)任團(tuán)小組長這兩年多以來 ,我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng) ,處處以身作則 ,帶頭參加到活動(dòng)中 .對于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng) ,我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與 ,并用各種方式對團(tuán)員們以鼓勵(lì) ,讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心 ,讓青年團(tuán)員們有新的成長 . 同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平 .我相信在以后的工作中我也 會(huì)更加努力的 . 五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建 ,我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料 ,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備 .我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo) ,細(xì)心的備課試教 ,成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng) .幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園 .是大家一起努力得到的榮譽(yù)！十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建 ,我們也是積極的配合 ,利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè) ,組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作 ,通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園 . 在以后的工作中 ,我將不驕不躁 ,把后面的工作完成得更加的出色 .幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分 ,我摯愛這份職業(yè) ,對它 ,我一往情深 ,因?yàn)樗?—— 托著明天的太陽 . 零九年我付出了很多 ,收獲也很多 .五四評上了區(qū) “ 優(yōu)秀青年志愿者 ”, 五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎(jiǎng) .也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級教師的職稱評定 . 幼兒園老師述職報(bào)告篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 回顧本學(xué)期的工作，我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小結(jié)： 作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個(gè)孩子。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁。我班的翟志明，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。對活潑開朗的幼兒，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。 本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任尼莫 (二 )班的教學(xué)、保育工作。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園的小弟弟 、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。 他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。也愿意做一些小手工，例如：《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動(dòng)手團(tuán)成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會(huì)給他們貼在我的作品欄里展示。有的會(huì)對別的小朋友說，我做的漂亮吧。還有在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認(rèn)知基本上都能掌握 !在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。例如：涂西紅柿?xí)r，有許多西紅柿，我就把他們分為：西紅柿爸爸，媽媽。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，就會(huì)積極的去涂色。 在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家 長的支持與配合。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長電話交流或上門家訪。 在日常工作中，有時(shí)也會(huì)心情會(huì)急躁，但是經(jīng)過冷靜和過后，特別是想到孩
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