學(xué)校感恩之星事跡材料-在線瀏覽
2024-09-06 12:59本頁面
【正文】 享天倫之樂。 2024 年 5 月 12 日，發(fā)生了舉世震驚的汶川地震。他非常不解，為什么大家不提前躲避災(zāi)難 ?父母告訴他，地震預(yù)報是個世界性的難題，如果能提前預(yù)報，眾人就可以逃離災(zāi)難。于是，他參加了學(xué)校組織的捐款，又參加了社區(qū)組織的捐款活動。他希望我們監(jiān)利縣第一初級中學(xué)的每一位學(xué)生都能學(xué)會感恩，在點點滴滴的小事中奉獻愛，讓我們每個人都能在愛的環(huán)繞下健康快樂地成長 ! 學(xué) 校感恩之星事跡材料范文篇 2 她叫王倩穎，今年 8 歲，在西關(guān)小學(xué)二年一班讀書。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認(rèn)為西關(guān)小學(xué)一年級的 “ 感恩小明星 ” 。很小的時候她就懂得了：自己能做的事要自己做。吃飯時幫著拿碗筷、盛飯 。有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。每當(dāng)家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日，她都會送上自己親手做的賀卡，獻上一支祝福的歌。在學(xué)校，她也不忘對同學(xué)們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師，她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學(xué)。作為班長 ,她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則，對同學(xué) 熱情幫助、團結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。她對班級工作認(rèn)真負責(zé)，中午老師不在的時候，她就是代理小老師，把班級管理得井然有序。王倩穎用自己的行動蠃得了老師和同學(xué)們的信任，期末被評為 “ 優(yōu)秀班干部 ” 稱號。王倩穎學(xué)到了許多本領(lǐng)，她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術(shù)，每次問她，為什么這么優(yōu)秀，她總是說， “ 有老師的教育和培養(yǎng)，我才能進步。“ 大家別吵了，別讓老師這么辛苦了。她不僅自己勤奮學(xué)習(xí)，還積極組織班里同學(xué)成立了 “ 幫困小組 ” ，成績優(yōu)秀的隊員與學(xué)習(xí)困難的隊員結(jié)成了 “ 一幫一 ” 的對子，使全班同學(xué)形成了 “ 勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、助學(xué) ” 的良好學(xué)習(xí)氛圍。老師也非常欣賞她的才智和為人，時時刻刻關(guān)心呵護她的成長。上課，她認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握 。學(xué)習(xí)中遇到難題她最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學(xué)爭得面紅耳赤，直到找
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