大班感恩主題活動方案策劃-在線瀏覽
2024-09-06 12:55本頁面
【正文】 起來看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的 ，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了 ! ：恩，小朋友們都非常聰明，待會你們做的時候可以和老師做一樣的， 也可以做不樣的，我要來看看哪些小朋友比較能干，可以做出不一樣的 ? ，教師巡視。 四、播放音樂《感恩的心》，一起做動作，結(jié)束本次活動。 11 月 24 日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果 (蘋果、香蕉、桔子、葡萄 )，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅 (熟的 )切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的 “ 拿手菜 ” 帶到幼兒園與小朋友一起分享。 請幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》小手拿出來 (做手指游戲 —— 毛毛蟲 ),小蟲蟲膽子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里嗎 ?這群毛毛蟲真可愛，都知道同伴之間互相幫助。 二、根據(jù)幻燈片《感恩》遷移生活情景。 出示第一張圖片。小朋友從上小班到現(xiàn)在，很多時間都和老師在一起。引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際從家里、幼兒園生活的各個方面說說關(guān)心和幫助過自己的人，用 “ 感謝 ” 、 “ 幫助 ” 各說一句話，感知和體會 “ 感恩 ” 。 感恩感謝親愛的父母，感謝敬愛的老師，感謝我的小伙伴，感謝幫助過我的人。 說了這么多，小朋友都累了吧，接下來，咱們一起來欣賞歌曲《感恩的心》 (老師帶動幼兒一起做動作 )。 幼兒自由選擇，用自己喜歡的方式對關(guān)心和幫助過自己的人表示感謝。 。 師： “ 今天，我們一起來聽一個真實(shí)的故事，是一個失語的 (不會說話 )小女孩的故事，聽后說說你的感想。 幼 2：小姑娘很堅(jiān)強(qiáng)。 師： “ 小姑娘為了感恩母親，選擇了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去，在我們的生活中也有許多我們要感恩的人。 1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦 (圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。 幼 2：爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。 2：感恩老師，了解培育之難 (圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬
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