【正文】 罪法》等，針對(duì)少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，影響學(xué)習(xí)，不利健康成長的實(shí)際情況，開展了 “ 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長 ” 主題班會(huì)活動(dòng)。 開展方式： 通過班主任講演，同學(xué)們課堂討論，班主任總結(jié)方式從而加強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)和加強(qiáng)自我保護(hù)的法制觀念。 案例分析： 案例一：主要表現(xiàn)為： 一、學(xué)生畢竟是未成年人，自控能力較差，時(shí)間觀念淡薄，在網(wǎng)吧一坐就是半天，嚴(yán)重影響身心的健康發(fā)展。 三、青少年正在長身體期間，網(wǎng)吧內(nèi)不僅空氣渾濁，環(huán)境惡劣，存在許多 安全隱患，如黑網(wǎng)吧都在較偏僻處，安全設(shè)施及安全保護(hù)能力都不到位。文中采訪的武漢精神衛(wèi)生專家通過研究分析接觸到的病例總結(jié)出的結(jié)論是：青少年一旦沉迷于游戲機(jī)，即會(huì)產(chǎn)生愈來愈強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等戒斷癥狀。 “?? 一位多年主辦未成年人涉嫌犯罪案的檢察官說，去年由于玩游戲機(jī) 引發(fā)犯罪的 .已占青少年犯罪案的 10％。 班會(huì)討論： 請(qǐng)同學(xué)們舉身邊的正面的例子來說明適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的幫助，同時(shí)，舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。 全國法制宣傳日教案篇 5 一、活動(dòng)目標(biāo) 為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人違法犯罪，促進(jìn)未成年人德、智、體全面發(fā)展，學(xué)校將通過一周的法制宣傳教育體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中了解《預(yù)防未成年人 犯罪法》的有關(guān)法律知識(shí)，提高學(xué)生的 `法制觀念和法制意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校法制建設(shè)的進(jìn)程。 請(qǐng) __區(qū)法制教育輔導(dǎo)中心的益慶堂老師作題為《學(xué)好法律知識(shí)，增強(qiáng)免疫能力》 —— 學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》輔導(dǎo)報(bào)告。通過本次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次遵紀(jì)守法預(yù)防違法犯罪的教育。（ 11 月 7 日評(píng)比） 舉行以法制教育為主題內(nèi)容的電腦小報(bào)或手抄報(bào)制作評(píng)比（預(yù)備、初一、初二年級(jí) 11 月 14 日前將5 副作品交政教處） 全國法制宣傳日教案篇 6 以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容，在我校教職工以及學(xué)生當(dāng)中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。 一、活動(dòng)主題： 響應(yīng)今年全國法制宣傳月的主題 “ 弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展 ” 。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育 人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識(shí)，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識(shí)與水平，促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人。通過 “ 法制教育宣傳月 ” 的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)和維權(quán)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使廣大學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好成員，在社會(huì)做個(gè)好公民，成為良好社會(huì)風(fēng)尚的積極實(shí)施者和有力促進(jìn)者。由學(xué)校黨支部書記在 升旗儀式國旗下講話中向全校師生發(fā)出 “ 增強(qiáng)法制意識(shí)，共建和諧校園 ” 為主旋律的倡議，以促進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標(biāo)語、廣播室、多媒體 “ 法制教育 ” 專欄等，大力宣傳法律法規(guī)知識(shí)和遵紀(jì)守法的先進(jìn)事跡。利用周四政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件。每位 老師在學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發(fā)揮學(xué)科教育優(yōu)勢(shì)，結(jié)合法律案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。各班主任利用晨會(huì)、班會(huì)課組織學(xué)生重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《亮兵中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，抓好行為習(xí)慣教育?！?五個(gè)一 ” 評(píng)比活動(dòng)是： (1)、出好一期以 “ 法在我心中 ” 為主題的專題黑板報(bào)。 (3)、開展一次 “ 與法同行 ” 征文。 (4)、開展一期 “ 我是遵紀(jì)守法的小公民 ” 手抄報(bào)比賽。選送 2 張優(yōu)秀手抄報(bào)參與學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比 ) (5)、 開展一次批評(píng)和自我批評(píng) “ 不良行為 ” 大排查活動(dòng)，并建立檔案。 學(xué)校方面將安排相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)，主要有： (1)、法制副校長將為廣大師生開設(shè)法制教育課，開展送法進(jìn)校園活動(dòng)。 (3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學(xué)生約束自己行為和自我保護(hù)能力。 (5)、開展 “ 小手拉大手、共同學(xué)法 ” 活動(dòng)。學(xué)校將讓學(xué)生 “ 帶法回家 ” 、 “ 家長會(huì) ” 等形式與家庭多聯(lián)系，教師也要與家長多溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，形成全方位教育、管理、防范的運(yùn)行機(jī)制。 全國法制宣傳日教案篇 7 一、時(shí)間： 20__年 __月 __日 二、地點(diǎn)： 教室 三、參加人員： 全班同學(xué)及班主任 四、主持人： 班主任或?qū)W生干部 五、主題： 法律與我們同行 六、目標(biāo)： 組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的 .主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念 ,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。 強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。 九、活動(dòng)過程： 主持人開場白，宣布主題班會(huì)開始。 看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。 畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。 畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。 班主任老師總結(jié)。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴！ 全國法制宣傳日教案篇 8 教學(xué)目的： 提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí) 。 教學(xué)重點(diǎn)： 自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反交通法的行為的辨別能力。 二、學(xué)生活動(dòng) 展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會(huì)造成交通事故或發(fā)生危險(xiǎn)呢？ （不走人行橫道 、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護(hù)欄等）學(xué)生匯報(bào)，可以用表演的方式，對(duì)于表演好的組進(jìn)行鼓勵(lì)。 三、教師講解： （ 1）不良的行為習(xí)慣不但會(huì)影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。 （ 2）血的事實(shí)告訴我們，一時(shí)的疏忽可能會(huì)造成終身的遺憾，關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學(xué)們：為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。 在通過有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。 不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。 不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。 學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。 不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。 乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。 不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。 不要乘座家用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。因?yàn)榈缆飞宪囕v行人很多，年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴(yán)格遵守此項(xiàng)規(guī)定，否則不但危險(xiǎn)，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。） 那你們知道交通安全法對(duì)少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？ 對(duì)于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對(duì)兒童的人身安全造成威脅，也會(huì)妨礙機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)碎_車。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強(qiáng)，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會(huì)受不了，更何況孩子。 此外，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)： （ 1）絕對(duì)禁止將兒童隨意放在車 座位上，因?yàn)樵诩眲x車或轉(zhuǎn)彎時(shí)，家長自己控制不了自己的身體，會(huì)和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè)； （ 2）絕對(duì)禁止家長抱著兒童乘車； （ 3）避免把