滬科版物理九年級191我們周圍的材料4-在線瀏覽
2025-01-23 02:30本頁面
【正文】 能轉(zhuǎn)化為門的動(dòng)能，使門關(guān)上 讀書后明確：硬度就是描述材料堅(jiān)硬程度，即阻止其被刮破、刮傷或產(chǎn)生凹陷能力的物理量。 閱讀課文 P153 延展性部分，知道具有延展性的材料和不具有延展性的材料的特點(diǎn)?？?。 X 。K] 課內(nèi)完成：見附頁“當(dāng)堂訓(xùn)練題” ，并進(jìn)行回饋矯正 課后思考：課本 P155頁 2 列舉生活中一些物品所用材料的名稱，討論其物理性能與用途 閱讀“材料與社會(huì)的發(fā)展”，思考老師提出的問題。 19— 1 我們周圍的材料 一、材料的分類 二、材料的物理性質(zhì) 材料的物理性質(zhì)包括：導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、 密度、比熱容、彈性、硬度、延展性、透光性、狀態(tài)等 三、材料與社會(huì)發(fā)展 當(dāng)堂訓(xùn)練題 1．下列關(guān)于材料的說法正確的是（ ） A所有的金屬都是結(jié)構(gòu)材料 B非金屬材料均屬無機(jī)非金屬材料 C鋼既是金屬材料又是結(jié)構(gòu)材料 D任意兩種材料組成的材料是復(fù)合材料 2．下列物體中，利用材料導(dǎo)電特性的是（ ） A鐵門 B內(nèi)燃機(jī)的散熱金屬片 C燈泡內(nèi)的鎢絲 D電飯煲的金屬鍋 3．下列物理過程中，防止材料導(dǎo)熱的事例是（ ） A飲具選用金屬 B．暖氣管道外的塑料包層 C電磁鐵的芯選用鐵 D內(nèi)燃機(jī)的冷卻液選 用水 4．根據(jù)圖寫出物質(zhì)的屬性． (a) ； (b) ； (c) ； (d) 1882 年德國礦物學(xué)家穆爾列出 10 種礦物作為硬度標(biāo)準(zhǔn)。 10種礦物的硬度從高至低依次排列如下： 鉆石 金 水晶 石英 正長石 磷灰石 氟石 方解石 石膏 滑石 1?，F(xiàn)對問題簡介如下 (供參考 )。納米技術(shù)就是將物質(zhì)通過復(fù)雜的納米機(jī)器制成納米級粉體，以 ～ 100nm的范圍為研究對象的前沿科學(xué)。它能直接利用原子和分子制成具有特定功能的產(chǎn)品。如塊狀金的熔點(diǎn)是 10640C，而制成納米的超細(xì)顆粒后，熔點(diǎn)只有 330C；銅到了納米級就不導(dǎo)電；而絕緣的二氧化硅在 20nm時(shí)卻開始導(dǎo)電；通過納米技術(shù)，陶瓷可以變得有韌性；通常在高溫下才能燒結(jié)的材料，通過納米技術(shù)在低溫下就能燒結(jié)，而且能將不易互熔的金屬冶煉成新的合金。諸如現(xiàn)在有納米電子學(xué)、納米微 生學(xué)、納米機(jī)械學(xué)、納米化學(xué)、納米天文地質(zhì)學(xué)等。到那時(shí)，納米電子學(xué)將用量子組件代替微電子器，巨型計(jì)算機(jī)可以裝入口袋里；通過納米技術(shù)，將現(xiàn)在幾噸重的衛(wèi)星可以制成幾克的衛(wèi)星；微型機(jī)器人可進(jìn)入人體血管進(jìn)行工作。納米技術(shù)將使人類進(jìn)一步掌握物質(zhì)的規(guī)律，掌握改造微觀世界的武器。 與物理學(xué)知識相關(guān)的環(huán)境 污染現(xiàn)象 物理學(xué)作為自然基礎(chǔ)科學(xué)之一，對推動(dòng)社會(huì)發(fā)展有著巨大的作用。但事物的發(fā)展一般具有兩面性，這些重要的科技發(fā)明對環(huán)境也產(chǎn)生了重大的影響。蒸汽機(jī)的使用，促進(jìn)了手工生產(chǎn)向機(jī)械化大生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變，并使陸上和海上較大規(guī)模的長途運(yùn)輸成為可能，這大大推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。再如，科技發(fā)展所生產(chǎn)出的電視、電話、計(jì)算機(jī)、空調(diào)、電傳等電器，給人類社 會(huì)生活帶來了極大的便利，大大縮短了人們的空間距離，使很多復(fù)雜的事物變得簡單。據(jù)科學(xué)家們分析，各種電子設(shè)備和產(chǎn)品在使用過程中，都會(huì)不同程度地釋放出波長不一、頻率各異的電磁波，這些電磁波縱橫交織，相互輻射，彼此干擾，雜亂無章。長時(shí)間處在電子霧污染的環(huán)境中，人的神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)受到干擾，引起人體生物鐘紊亂，人類長期形成的生理規(guī)律遭到嚴(yán)重的破壞，導(dǎo)致人體的免疫功能受損，抵抗力下降，從而誘發(fā)頭昏，無力，缺乏食欲，失眠或嗜睡等病狀。研究發(fā)現(xiàn)，這些居民的其它生活、工作環(huán)境與別的居民相近，唯一不同的是受到了太多的電子霧輻射。 正因?yàn)榄h(huán)境污染與物理知識有密切的聯(lián)系，我們在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識引導(dǎo)學(xué)生掌握研究思想方法、培養(yǎng)學(xué)生各種能力的同時(shí)，還必須適時(shí)適地的滲透環(huán)境教育介紹基礎(chǔ)性的環(huán)境治理和保護(hù)的物理原理、技術(shù)工藝等知識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識。如學(xué)習(xí)熱學(xué)內(nèi)容時(shí)，可向?qū)W生介紹“城市熱島”、“
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