20xx初二第二學(xué)期數(shù)學(xué)老師的工作計劃-在線瀏覽
2024-09-06 12:10本頁面
【正文】 教學(xué)材料，教具、學(xué)具的制作，預(yù)學(xué)材料的設(shè)計與整理。新課學(xué)習(xí)時，重點關(guān)注后進生，把更多的回答、板演機會讓給他們，力求他們當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容 。對學(xué)有余力的同學(xué)，除了前面兩類要求外，再設(shè)計一至兩道競賽習(xí)題，要求他們當(dāng)天解答，并檢查解 答情況。 (3)補差工作 (對象、時間與措施 ) 采取師徒結(jié)對形式，為他們每位同學(xué)各找一名師傅，在老師的指導(dǎo)下，每對師徒利用課余或晚自習(xí)時間輔導(dǎo)。 老師工作計劃 (三 ) 一、制定計劃的目的 為使學(xué)生學(xué)好代數(shù)、幾何的基礎(chǔ)知識，具備當(dāng)代社會中每一位公民適應(yīng)日常生活、參加社會生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)所必需的基本技能，進一步培養(yǎng)學(xué)生運算能力、發(fā)展思維能 力和空間觀念，使學(xué)生能夠運用所學(xué)知識解決實際問題，逐步形成數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識，特制定本學(xué)科教學(xué)計劃。 第一章《生活中的軸對稱》的主要內(nèi)容是研究軸對稱圖形的性質(zhì)及其應(yīng)用。 第二章《勾股定理》的主要內(nèi)容是：勾股定理的探索和應(yīng)用。 第三 章《實數(shù)》主要內(nèi)容是平方根、立方根的概念和求法，實數(shù)的概念和運算。本章的教學(xué)重點是平方根和算術(shù)平方根的概念和求法，教學(xué)難點是算術(shù)平方根和實數(shù)兩個概念的理解。概率計算是本章教學(xué)的重點。 第六章《一次函數(shù)》的主要內(nèi)容是介紹函數(shù)的概念，以及一次函數(shù)的圖像和表達式，學(xué)會用一次函數(shù)解決一些實際問題。 第七章《二元一次方程組》要求學(xué)會解二元一次方程組，并用二元一次方程組來解一些實際的問題。從上學(xué)期期末統(tǒng)測成績來看，成績最好是 分，差的 分，這些同學(xué)在同一個班里，好的同學(xué)要求老師講得 精深一點，差的要求講淺顯一點，一個班沒有相對較集中的分數(shù)段，從幾分到 多分每個分數(shù)段的人數(shù)都差不多，這就給教學(xué)帶來不利因素。 ，探索它的基本性質(zhì)，理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)。 4 能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過軸對稱后的圖形 。 5 欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，能利用軸對稱進行一些圖案設(shè)計，體驗軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價值。 2 掌握勾股定理，了解利用拼圖驗證勾股定理的方法，能運用勾股定理解決一些實際問題。 4 通過實例了解勾股定理的歷史和應(yīng)用，體會勾股定理的文化價值。從事借助計算器探索數(shù)學(xué)規(guī)律的活動，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力，并在活動中進一步發(fā)展學(xué)生獨立思考合作交流的意識和能力。 3 了解平方根立方根實數(shù)及其相關(guān)概念 。能進行有關(guān)實數(shù)的簡單運算。 第四章 概率的初步認識 1 經(jīng)歷 “ 猜測 —— 驗證并收集實驗數(shù)據(jù) —— 分析實驗結(jié)果 ” 的活動過程。了解概率的意義，體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型，發(fā)展隨機觀念。 4 進一步體會數(shù)學(xué)就在我們身邊，發(fā)展用數(shù)學(xué)的意識和能力。 2 認識并能畫出平面直角坐標系 。 3 能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺讼担枋鑫矬w的位置 。 4 在同一直角坐標系中，感受圖形變化后點的坐標 的變化合格點坐標變化后圖形的變化。經(jīng)歷一次函數(shù)的圖像及其性質(zhì)的探索過程，在合作與交流活動中發(fā)展學(xué)生的合作意識和能力。經(jīng)歷函數(shù)圖像信息的識別與應(yīng)用過程，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力。理解一次函數(shù)及其圖像的有關(guān)性質(zhì) 。 4 能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達式 。 第七章 二元一次方程組 1 經(jīng)歷從實際問題中抽象出二元一次方程組的過程，體會方程的模型思想，發(fā)展學(xué)生靈活運用有關(guān)知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出二元一次方程組解決簡單的實際問題，并能檢驗解的合理性。 4 了解二元一次方程組的消元思想，從而初步理解化未知為已知和化復(fù)雜問題為簡單問題的化歸思想。多聽聽課，向其它老師借簽學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)技巧。 備好每堂課 認真鉆研大綱和教材，做好初中各階
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