【摘要】第十章磁場(chǎng)C磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量上海市向明中學(xué)嚴(yán)城1、電場(chǎng)的強(qiáng)弱是用哪個(gè)物理量來(lái)描述的?電場(chǎng)強(qiáng)度2、電場(chǎng)強(qiáng)度是如何定義的?其定義式是什么?(1)定義:將一檢驗(yàn)電荷放在電場(chǎng)中某一點(diǎn),檢驗(yàn)電荷所受的電場(chǎng)力F跟電荷電量q的比值,叫做電場(chǎng)強(qiáng)度。(
2025-01-20 11:01
【摘要】地球磁場(chǎng)是海龜回家時(shí)的羅盤(pán)和地圖。在巴西近海柄息的棱皮龜經(jīng)過(guò)8個(gè)星期的跋涉,不吃不喝,橫渡1400海里,到大西洋的復(fù)活節(jié)島上產(chǎn)卵。一、描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱(定量)電場(chǎng)強(qiáng)度表示電場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量qFE?反映電場(chǎng)力的性質(zhì)的物理量某點(diǎn)E與電場(chǎng)力F及電荷q無(wú)關(guān)在確定的電場(chǎng)中:相同的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E相同
【摘要】第3節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量復(fù)習(xí)?電場(chǎng)的基本特性是什么?對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用.?磁場(chǎng)的基本特性是什么?對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用.比值為恒量,反映場(chǎng)的性質(zhì),叫電場(chǎng)強(qiáng)度.空間有點(diǎn)電荷Q建立的電場(chǎng),如在其中的A點(diǎn)放一個(gè)檢驗(yàn)電荷q1,受電場(chǎng)力F1,如改放電荷q2,受電場(chǎng)力F2則F
2024-08-30 06:43
【摘要】第3節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量【教學(xué)目的】[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)](1)理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義,知道它是描述磁場(chǎng)強(qiáng)度的物理量(2)會(huì)對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度進(jìn)行合成與分解(3)理解什么是磁通量,知道其與磁感應(yīng)強(qiáng)度的關(guān)系,并能進(jìn)行磁通量的計(jì)算,能初步判斷磁通量的變化情況?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的意義,知道磁通量與磁感
2025-02-10 22:24
【摘要】第三章磁場(chǎng)電場(chǎng)的基本性質(zhì)是什么?對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是什么?對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用電場(chǎng)強(qiáng)度:試探電荷所受電場(chǎng)力跟電荷量的比值正試探電荷的受力方向如何描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向?如何描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向?是否類
2025-01-20 12:13
【摘要】第3課時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量精彩回眸比值定義法:所謂比值定義法,就是用兩個(gè)或兩個(gè)以上的可測(cè)物理量的“比值”來(lái)定義一個(gè)新的物理量的方法.比如①密度;②電阻;③電場(chǎng)強(qiáng)度;④磁感應(yīng)強(qiáng)度;⑤電勢(shì)差等.在中學(xué)階段,可以用比值法定義的概念很多,定義起來(lái)也最嚴(yán)密、最精確、最概括.一般地,比值法定義的基本特點(diǎn)是被定義的物理量往往是
2025-01-22 17:01
【摘要】磁現(xiàn)象磁場(chǎng)1.下列敘述正確的是:()A.電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn),若不受電場(chǎng)力的作用,該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零。B.一小段通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某點(diǎn),若不受磁場(chǎng)力的作用,該點(diǎn)的磁感強(qiáng)度一定為零。C.把一檢驗(yàn)電荷放在電場(chǎng)中某點(diǎn),電場(chǎng)對(duì)電荷的電場(chǎng)力F與電荷電量q的比值,叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度。D.把一小段通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中某點(diǎn),磁
2025-02-03 09:22
【摘要】磁現(xiàn)象磁場(chǎng)1.下列敘述正確的是:()A.電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn),若不受電場(chǎng)力的作用,該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]B.一小段通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某點(diǎn),若不受磁場(chǎng)力的作用,該點(diǎn)的磁感強(qiáng)度一定為零。C.把一檢驗(yàn)電荷放在電場(chǎng)中某點(diǎn),電場(chǎng)對(duì)電荷的電場(chǎng)力F與電荷電量q的比值,叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度。D.把一小段通電導(dǎo)線
2025-02-02 12:55
【摘要】 3 磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念及物理意義. 2.[物理觀念]理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向、大小、定義式和單位. 3.[科學(xué)思維]進(jìn)一步體會(huì)如何通過(guò)...
2025-04-05 06:19
【摘要】第九章B電功電功率(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解電功、電功率。(2)理解額定功率、實(shí)際功率。(3)理解簡(jiǎn)單的串聯(lián)、并聯(lián)組合電路中的電功、電功率。二、知識(shí)要點(diǎn):(一)電功1、定義:電流做的功簡(jiǎn)稱為_(kāi)_____。2、表達(dá)式:WUIt?=__________3、實(shí)質(zhì):電能轉(zhuǎn)化為
2025-01-22 22:21
【摘要】主題內(nèi)容要求說(shuō)明磁場(chǎng)磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向安培力、安培力的方向勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力洛倫茲力、洛倫茲力的方向洛倫茲力的公式帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)質(zhì)譜儀和回旋加速器ⅠⅠⅠⅡⅠⅡⅡⅠ于電流與磁感應(yīng)
2025-01-13 00:19
【摘要】安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度◆電場(chǎng)強(qiáng)度是如何定義的?其定義式是什么?電場(chǎng)對(duì)其中的電荷有電場(chǎng)力的作用,研究電場(chǎng)的強(qiáng)弱,從分析電荷在電場(chǎng)中的受力情況著手,找到表示電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量,即電場(chǎng)強(qiáng)度。qFE?試探電荷受力與其電荷量的比值◆磁場(chǎng)不僅具有方向性,而且有強(qiáng)弱的不同?!綦妶?chǎng)強(qiáng)弱怎么表示的?磁場(chǎng)對(duì)其中的電流有磁場(chǎng)力的作
2025-01-15 18:08
【摘要】電功和電功率(整理B)1.在測(cè)小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V。(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須,請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮)。*(2)若在連接電路時(shí),有A(5Ω1A)、B(10Ω)和C(15Ω)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則
2025-01-23 02:23
【摘要】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理3-3磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的說(shuō)法正確的是()A.通電導(dǎo)線受磁場(chǎng)力大的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大B.通電導(dǎo)線在磁感應(yīng)強(qiáng)度大的地方受力一定大C.放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中各處的通電導(dǎo)線,受力大小和方向處處相同D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向
2025-01-31 18:21
【摘要】課題B、電功電功率設(shè)計(jì)依據(jù)(注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填)教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課型教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解電功和電功率,能用相關(guān)知識(shí)計(jì)算電路中用電器的電功和電功率。理解電熱的形
2025-02-03 03:32