蘇少版美術(shù)五下我設(shè)計的卡通形象教案設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-23 01:27本頁面
【正文】 生們對卡通藝術(shù)的概念、特 征和表現(xiàn)手法缺乏深入的了解、探討和運用能力，更沒有嘗試過自己獨立進行卡通藝術(shù)形象的設(shè)計，并運用于生活實際中，所以教師要從風(fēng)利用學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，初步掌握卡通設(shè)計特點和方法，發(fā)展學(xué)生對卡通的持久興趣。 技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)卡通形象設(shè)計的特點與方法，鼓勵學(xué)生通過多樣化的工具和方法來表現(xiàn)自己心中的卡通形象。 教學(xué)重點：初步理解、掌握卡通形象的設(shè)計方法。 【設(shè)計意圖】 利用課前的課間活動時間播放卡通歌曲，不僅增加課間的輕松氣氛，而且預(yù)先調(diào)動了學(xué)生對卡通的興趣，為將要學(xué)習(xí)的卡通內(nèi)容預(yù)先創(chuàng)設(shè)一種情境。 教師提問：這些宣傳片里有哪些卡通形象？這些卡通形象是由哪些事物變化來的？ 教師小結(jié)：福娃是北京 2020 年奧運會吉祥物 ，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。 教師提問：請你說說看你最喜歡哪一個？為什么？他有什么特別的地方？ 教師小結(jié)：“福娃”是五個擬人化的娃娃，每個娃娃都代表一個美好的祝福，北京奧運會吉祥物首次把動物和人的形象完美結(jié)合。 (三 )、巧用卡通 教師展示一件 T恤，說明其特別之處：這件卡通 T恤是市場
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