5三年級班主任工作總結-在線瀏覽
2024-09-04 02:31本頁面
【正文】 小孩都有這樣或那樣的問題。在教學中，我開展各種方法來激勵孩子們，比如我會觀察孩子們的優(yōu)點，坐姿好的，上課表現積極的，講衛(wèi)生等等我都給他們排排名，讓學生感覺到他們有一些方面 是值得肯定的，提升他們的自信心。 二、表揚孩子 對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。 “ 你學得真快 ” 。 …… 當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，然后那幾天表現就會特別好。但是，這種周期性很強，易反復，針對每一種孩子
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