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小學三年級班主任工作總結(jié)-在線瀏覽

2025-04-04 01:43本頁面
  

【正文】 養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。由于學生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。在班里實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。一學期來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。開學一段時間后,我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差,沒有養(yǎng)成好的學習習慣,對學習的目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子,負責督促、檢查學習任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法?!  凹顒儆陧灀P,表揚勝于批評”?!薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔?。氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴?! ∪?、做好家訪工作。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要與家長共同管教。因此,我及時聯(lián)系家長,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求?! ”緦W期,雖然通過我班全體師生的共同努力,己經(jīng)形成了班風比較正,學風比較濃,同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。比如學生的各方面能力比較差,自我約束力不強,學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。這都有待于下學期班主任工作的加強。但是,只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深自己的理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。小學三年級班主任工作總結(jié)2  捧著一顆心來,不帶半根草去,這是陶行知先生的真知灼言。現(xiàn)總結(jié)如下:  一、班級建設(shè)點面結(jié)合  組建和培養(yǎng)了一個好的班集體,營造了一個良好的學習氛圍,讓每一
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