小學三年級班主任工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-04 01:43本頁面
【正文】 養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。開學一段時間后，我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子，負責督促、檢查學習任務(wù)完成情況；三是注意對他們的教育方法?！ 凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”?！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔?。氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴?！ ∪?、做好家訪工作。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求?！ ”緦W期，雖然通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。比如學生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。這都有待于下學期班主任工作的加強。但是，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。小學三年級班主任工作總結(jié)2 捧著一顆心來，不帶半根草去，這是陶行知先生的真知灼言。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、班級建設(shè)點面結(jié)合 組建和培養(yǎng)了一個好的班集體，營造了一個良好的學習氛圍，讓每一
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