初中教師個人德育工作計劃-在線瀏覽
2024-09-03 06:03本頁面
【正文】 、“ 我為長茂中學添光彩 ” 等為主題的討論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積 極幫助解決存在的實際困難，讓她們感受到學校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。 開展結(jié)對子幫扶活動。 以 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動為契機，在黨員教師中開展 “ 承諾 ” 活動和 “ 牽手行動 ” 。關愛學困生，為學 困生送信心 。關愛單無親學生，為單無親學生送家庭之愛。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。 (四 )樹立師德建設典型，充分發(fā)揮示范作用 開展 評選表彰 “ 師德標兵 ” 活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設工作健康發(fā)展。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。 學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育。 四、實施步驟 七 八月份： 開展 “ 師愛進萬家 ” 師德實踐活動。 九 十月份： 教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié)。 十一 十二月份： 組織教師學習、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等活動 。 以教研組為單位，組織開展以校榮我榮、校衰我恥，我為學校添光彩為主題的大討論。 落實、反饋學生對教師教育、教學的建議。 開展 “ 關愛教師 ” 活動，通過多種形式切實關心教師的身體和心理健康。 初中教師的個人德育工作計劃 初一年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項： 一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。 對遲到、上課紀律不好的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行
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