蘇教版語文二年級上冊送給盲婆婆的蟈蟈教學計劃-在線瀏覽
2025-01-23 00:35本頁面
【正文】 練習，激發(fā)興趣，勾起話題，注意規(guī)范學生的口頭語言，注重培養(yǎng)學生說話能力。 姓名 任教學科 語文 任教班級 二 單 元 二 單元主題 秋游 再見了，北京！ 英英學古詩 鄉(xiāng)下孩子 練習 2 單元目標 （三維） 1 能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 圖文結合，仔細觀察插圖，理解內容，進行語言訓練，培養(yǎng)想象能力，啟發(fā)思維能力。 單元教學內容分析 本單元安排了精讀課文《秋游》《再見了，北京！》《英英學古詩》《鄉(xiāng)下孩子》四篇。第二篇 課文《再見，北京！》生動描述了 2020 年 8 閱 24 日晚第 29 屆夏季奧運會在北京“鳥巢”舉行的閉幕儀式。四篇課文情節(jié)生動，語言淺易顯懂，描寫的事物生動形象，很為引人。因此，旨在通過本單元的學習，能使學生能正確書寫與認讀漢字，能比較正確。有感情地朗讀這四篇課文，能使學生理解 文中什么是景、什么是情、是怎么樣交融的。 抓住重點段落和句子理解課文，體會文章的思想內容。 抓住重點詞句，理解課文內容，受到情感的熏陶。 根據(jù)規(guī)律，及時聽寫。結合初讀，使全班學生讀準字音，感知字型，初步理解字義。 在精讀理解階段，要通過指導、點撥和精當?shù)闹v解，幫助學生理解詞語的句子的情境意義，理解課言語內容。 在積累運用階段，要結合熟讀、背誦、復述，使學生儲備語言材料，實現(xiàn)常用詞語、句式等的轉換遷移。 過程與方法： 課堂教學潛藏著豐富的道德內容，“教學永遠具有教育性”，這是教學活動的一條基本規(guī)律，教師要積極關注和引導學生在教學活動中的各種道德發(fā)展。使學 生明白什么是關愛，什么是尊敬，什么是探索，從而在人生的開始就立下目標努力拼搏。全詩緊扣“送”字，抓住人物的特征，充分展現(xiàn)了兒童美好的心靈世界。體現(xiàn)了他仔細觀察認真思考的學風。《一株紫丁香》也是一首兒童詩，詩中用兒童的口吻說話 ，以一株紫丁香為依托，表達了少年兒童尊師愛師的真摯感情。本單元重在人道合一的育人觀念。 單元教學難點 1．課文的情與景是如何交融的。 3．如何使學生關愛殘疾人。 單元教學重點 1. 正確流利的朗讀并背誦課文。 3. 使學生樹立熱愛與尊重他人的優(yōu)良意識。 學困生教學重難點突破 能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能理解生字組成的簡單的詞語。 5《送給盲婆婆的蟈蟈》 3 課時 6《一株紫丁香》 3 課時 7《有趣的發(fā)現(xiàn)》 3 課時 練習三 3 課時 二年級第四單元計劃 教師姓名 任教學 科 語文 任教班級 二年級 單 元 四 單元主題 8小鷹學飛 9青蛙看海 10狼和小羊 11狐貍和烏鴉 練習 4 單元目標 （三維） 學會本單元生字，正確書寫本單元的生字，要求規(guī)范、美觀 ,兩條綠線內的字只識不寫，認識新偏旁。 4．學生在老師的指導下 ,正確流利地 ,有感情地朗讀課文 ,理解課文內容。 6．了解童話的文學表現(xiàn)形式。這幾課以童話、寓言、故事等形式，告訴我們怎么學習做人，學會認識社會。《青蛙看?！穭t描述了長期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點下，最后終于到達山頂，看到了大海的事，說明了只要腳踏實地，堅持不懈地刻苦努力，就一定能達到理想的彼岸。全文篇幅短小，結構凝練，寓意深刻?！逗偤蜑貘f》中烏鴉之所以會失去叼著的肉，因為它愛聽奉承話，這就告訴我們一定耍提高警惕，不要被花言巧語所蒙騙。對話時狐貍和烏鴉的神態(tài)生動地表現(xiàn)，了它們的心理變化。 單元學情分析 本單元的篇課文都是學生從未見過的寓言或童話 ,老師要講一講這方面的知識。由于這幾篇課文故事性較強 ,因此可充分利用這些材料 ,進行三個活動。三是實踐活動 .童話故事對學生吸引力較強 ,可以在教學中組織學生把課文改編成課本劇進行表演。 2理解文中的語言描寫和心理描寫。 2 體現(xiàn)課文所體現(xiàn)的思想感情。能正確分辨好惡 。 4 認 識童話的寫作形式。 通過指導學生感情朗讀，培養(yǎng)學生對語言的感悟能力。 重視創(chuàng)設情景，使學生入情入境的進行說話練習。 2．正確書寫本單元的生字，要求規(guī)范、美觀。 4．繼續(xù)了解會意字和形聲字的構字特點，激發(fā)學生學習漢字的興趣，培養(yǎng)識字能力。 6．通過本單元的學習， 了解祖國遼闊的地域和豐富的物產(chǎn)以及美麗的 自然風光?！蹲R字 5》屬于看圖識字，是繼“春天”、“夏天”、“秋天”歸類識字之后，再一次將表示冬天特征的同類事物的詞幾種在一起讓學生認讀?！蹲R字 6》是讓學生了解祖國遼闊的地域和豐富的物產(chǎn)以及美麗的
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