護理人文課程學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽
2024-09-02 21:10本頁面
【正文】 疾病，使病人重獲健康， 更重要的是要從思想和情感上體現(xiàn)出護理工作的核心，即人 文關(guān)懷，使病人不但 “ 活得好 ” 而且 “ 活得更豐富 “ ，使他們在健康、疾病及臨終的人類情境中，保持生存的高品質(zhì)。人文關(guān)懷護理 , 作為時代發(fā)展和社會進步的必然產(chǎn)物，是實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要體現(xiàn)。人性化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的本質(zhì)是 “ 以患者為中心 ” ，其思想內(nèi)涵是 “ 我能為患者做什么 “ ，在患者的身心及社會需 求方面提供力所能及的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，從而使患者得到最佳的護理。 (2)不斷提高護理人員的自身素質(zhì) 護理人員素質(zhì)和能力的高低是開展和深化人性化護理工作的基礎(chǔ)。當(dāng)為病人進行治療時護士只有具備了豐厚的護理知識及扎實的專科護理技能，方能為病人提供準(zhǔn)確精湛的治療護理，因此，臨床護士要積極提高自身素質(zhì)， 培養(yǎng)良好的興趣和愛好，應(yīng)多閱讀一些護理雜志，了解護理領(lǐng)域新動態(tài)、新信息，掌握護理新知識、新技術(shù)，培養(yǎng)和提高護理研究能力， 加強繼續(xù)教育，提高綜合素質(zhì)。目前應(yīng)當(dāng)建立符合我國護理現(xiàn)狀的健康教 育系統(tǒng)，開設(shè)獨立的健康教育課程及健康促進方面的學(xué)習(xí)班，使護士真正成為健康的維護者和教育者。 人文關(guān)懷是一種主動關(guān)懷的意愿或責(zé)任，融入在優(yōu)質(zhì)護理工作中就體現(xiàn)在人性化服務(wù)上，如要更多地給予患者精神上的支持和鼓勵 。情感上的呵護 。在親情的護理行為中，給患者一種依賴感和安全感。人文關(guān)懷在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用，最大限度的發(fā)揮每個護理人員的工作潛能，提高患者的滿意度，促進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)更深更細(xì)的發(fā)展。 方法自行設(shè)計問卷對 412名護理本科生進行問卷調(diào)查 ,問卷主 要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)護理專業(yè)性人文課程的認(rèn)知評價
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1