【正文】 行登記 。教工生活區(qū)道路要有明顯標志，車輛不得亂停亂放。 交通安全宣傳活動方案篇三 一、指導(dǎo)思想 為貫徹公安部、教育部《關(guān)于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，落實園區(qū)教育局在我校開展交通安全活動的工作，配合我校省示范初中創(chuàng)建活動，將我校的交通安全教育活動納入生命教育系列活動，經(jīng)校行政研究決定，在全校師生中開展交通安全教育活動，計劃如下： 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為保證我校交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我校成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。 副組長： __、 __、 __。各班主任。完善交通安全管理制度和學習制度。開學初宣傳發(fā)動，定期組織全校師生學習新頒布的《交通法》及相關(guān)交通知識。在校內(nèi)道路設(shè)置交通標識，使學生進入校園就能感受到交通安全的氛圍。 。定期開展交通安全知識競賽，觀看交通安全 影片并寫出、進行演講。并協(xié)助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。同時，和家長簽訂 “ 交通 ” ，利用親情促進交通安全意識的培養(yǎng)。一方面，定期對司機進行安全行車教育和管理，另一方面，對學生加強教育和管理。 的 .時間，向園區(qū)開設(shè) “ 交通安全教育展示活動 ” 。市文明辦、市教育局、市公安局聯(lián)合教育網(wǎng)在全市范圍內(nèi)組織開展中小學生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽，為確保競賽活動順利開展，特制定本方案： 一、舉辦單位 主辦單位：蘇州市文明辦 蘇州市公安局 蘇州市教育局 承辦單位：蘇州市 公安局支隊 教育網(wǎng) 為確保此次競賽活動的順利進行，成立蘇州市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽組委會。 二、競賽時間 大賽啟動日為 11 月 30 日，時間從 20__年 11 月 30 日至 12 月 21 日。比賽分小學組低段 (1— 3 年級 )，小學組高段 (4— 6 年級 )和初中組三個組別。大賽將交通安全知識納入游戲中，參賽者每天可參加三次活動，分為比賽最終成績，系統(tǒng)自動生成。具體賽制詳見平臺 — “ 蘇州市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽 ” 頁面。讓同學們共同關(guān)注交通安全問題。 注冊時，請正確填寫個人信息，正確選擇所在地區(qū)、學校、年級和班級，確保順利參加比賽，順利地評獎和頒獎。選擇微博互動參加微博話題討論，活動結(jié)束后將隨機抽取若干名幸運者，活動結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)放獎品。獲獎名單將在大賽平臺公示，并給予獎勵。 20__年 11 月 30 日，開通大賽平臺，并負責大賽期間網(wǎng)絡(luò)平臺的維護，以確保大賽的順利進行。各級教育行政部門 要加大活動組織的實施力度，督促、指導(dǎo)基層學校開展好活動。認真指導(dǎo)參賽學生熟悉大賽平臺，及時進行注冊，組織學生利用課內(nèi)和課外時間，并讓學生邀請父母一起參賽，力求做到人人參與。 (三 )公安部門 積極協(xié)助教育網(wǎng)制作和運營網(wǎng)絡(luò)比賽模塊，負責競賽活動的宣傳策劃。 八、工作要求 高度重視，精心組織。 緊密配合，加強協(xié)作。 加強信息反饋。 交通安全宣傳活動方案篇五 為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識，規(guī)范交通安全行為，提高交通安全自我防護能力，預(yù)防和減少交通事故。 一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： __。 組員： __。通過組織開展交通文 明宣傳實踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為 。 三、活動時間： 20__年 11 月 — 12 月 四、活動形式和主要內(nèi)容： 充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《 “ 文明在路上 ” 公約》 (文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走 。)為主要內(nèi)容 ，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。 邀請做交通安全教育講座。 以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規(guī)學習活動，讓學生們掌握基本的交通安全知識，認 識各種交通標志圖、遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明禮讓的交通習慣，為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。 學校團員青年、大中隊輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則，遵守《 “ 文明在路上 ” 公約》自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。印發(fā)一份《 “ 文明在路上 ” 公約》，請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。 組織學生在 學校周圍進行交通安全實踐活動。 總之，通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識，充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到 “ 交通安全文明出行 ” ，為社會營造 “ 人人講安全、時時講安全 ” 的良好輿論氛圍。校門外只有一條道路通行，且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。每逢上下學時段，從新校區(qū)至北街十字路口路段交通擁堵現(xiàn)象特別嚴重，長期以來，無論是路過司機還是行人都對此現(xiàn)象怨聲載道。 近年來，電視、報紙等媒體上交通事故的令人觸目驚心，而且學生的交通事故發(fā)生也日趨增多，盡管交通安全設(shè)施不斷增加，交通執(zhí)法力度不斷加大，但仍無法阻止悲劇不斷重演。所以，在班級組織學生開展一次 “ 交通安全 ” 綜合實踐活動非常必要，學生已有較好的組織合作能力和獨立活動能力， 通過活動增強學生交通安全意識，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習慣，從而在一定程度上降低學生交通事故的發(fā)生率，這也是對學生進行生存能力的培養(yǎng)。 (2)通過活動增強學生交通安全意識，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習慣。 三、活動形式 分組討論、實地考察、查找資料、調(diào)查問卷、整理資料、實地采訪、宣傳發(fā)動、成果匯報等形式。 (2)通過討論確定分四個方面去了解，即交通設(shè)施、交通事故、交通違法、交通宣傳。 (3)分組后各組學生設(shè)計出活動方案。 (4)確定好方案后，對此次活動有一個整體的時間安排，活動中邀請部分家長一起參加，同時保證分組活動時有教師帶隊。 交通設(shè)施調(diào)查組 目的：選擇中心地段人流量較多的馬路路口，了解路口的交通標志及紅綠燈等交通設(shè)施的作用。 具體活動： 每位同學由父母陪同乘車觀察陽城三中新校區(qū)到北街十字路口路的交通設(shè)施，將觀察到的交通設(shè)施及標志記錄在表格中。 派出兩人采訪陽城三中新校區(qū)到北街十字路口的交警，了解關(guān)于交通設(shè)